小学作文

【精品】小学作文汇总八篇

在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的小学作文8篇，希望能够帮助到大家。

小学作文 篇1

大队长竞选已经有好长一段时间了，终于，在早上的校晨会上，老师公布了大队长名单。

赵老师说：“今年的大队长，是最多的一次。”我是大队长候选人，我想：大队长最多，那我应该能当选。赵老师开始报名字：“大队主席五（2）班方唯伟，大队副主席四（2）班姜王豪……”老师报了很多名字，但没有报到我，我握紧了拳头，手心直冒汗，名单全部报完了，我还是没有被报到，这让我十分伤心：我没有当上大队长。

要知道，当个大队长可是非常神气的，能干许多普通人做不到的事。同学们都来安慰我：“没事吧，陈诺？不要伤心啊！”我便笑一笑说：“没事儿！”虽然我嘴上说没事，心里却挺伤心。老师来安慰我：“没当上大队长还好一些，当中队长，把班级管理的好一点儿。”

一个和我认识的大队辅导员也前来对我说：“你竞选的大队副主席，职位太高了，而且经验不够，不然，你一定能当上的。”听了这分析，我有一些后悔，当初应该选一个小职位，就可以选上了。爸妈也来安慰我：“没事，下次咱们再努力！”大家都来安慰我，我的心情好多了。

下次再努力吧！不过这样也好，给自己留一个目标，争取明年能当上大队长。

小学作文 篇2

生活中，充满着许多艺术，画画、舞蹈、唱歌……每种艺术都有各自的特点，而每个人也因性情爱好，有了属于自己的艺术。在我的生命中，我对艺术有了自己的认识，与它有了不解之缘。

一位画家在公园画画，这就是艺术的创作，而我凑过去看看、欣赏，看到那些画后，我会情不自禁地对它们进行一番评论，有时还会自己学着创作，而自己的画，却只有自己看得懂。哎！这就是所谓的抽象派吧？

秋天一个凝重的日子，天空乌云密布，闪电雷鸣声隐隐而来。这天小区进行招考美术绘画生的比赛考试，很多和我同龄的、或比我大一些的少男少女们都来参加了。我感到心情一如这天气，无比沉重。

这次考试，要求考生画一幅秋景图。我想表达的是枫叶飘落在草地上时，绿色的草坪逐渐变红，以此呈现秋天的意境——枫树叶红了，银杏树叶黄了，果实成熟了，大地铺上了一层斑斓的色彩，秋高气爽，微风吹来，一片怡人景象……

考场上，我觉得考生们的画都比我的强，我说不出的紧张，真担心自己会落选。这时，我忽然鼓起了勇气，这是我从我的艺术创作灵感与艺术意境上借来的，终于我进入了最佳的创作状态，并获得了第一的成绩。

这时，我不由想起了三国里的借东风，火烧赤壁——那大火借着风势，一直烧到岸上曹操的大营，曹军全军溃败！

自从经过了这次比赛后，我懂得了借东风的含义，更有了借东风获取成功的体验，那心境好美——秋叶浸染借东风！

小学作文 篇3

人们都说，世上只有妈妈好。我的妈妈也不例外，不过妈妈对我的爱却与众不同。

这天，妈妈回来了，我正想溜出去玩，妈妈看见了就说：“今天我教你做饭。”平日吃妈妈做的‘焖锅饭’总觉得格外香酥，特别是底部的那层锅巴，黄焦焦的，香喷喷的，嚼起来和广告上的锅巴实在不分上下。每次我都和爸爸抢着吃。今天也让我尝试尝试它的做法，该是件十分惬意的事哦！

我正凝神思索的时候，妈妈耐心地讲起了做饭的要点:“首先要注意米的多少和水的分量。如果米多水少，饭就会糊，如果水多米少，饭就会稀。一般水要加到高出米二指最为合适。然后要注意时间……”还没等妈妈说完，我已胸有成竹，开始的顾虑也没有了，于是便按照妈妈说的去做。

果然，二十分钟过后，一过香喷喷的米饭就做好了，我兴奋极了！

小学作文 篇4

黄晕的烛光中，我翻开了那张泛黄的照片：月光洒向湖面，微风乍起，水面泛起丝丝涟漪，好像小生命灵动的眼睛，闪烁着智慧的光芒，周围是一片宁静而深沉的夜。一位少年拿着背心，卷着裤腿，站在浅浅的河滩边，双脚深深的陷在泥滩中，河滩上留下了一串美丽的脚印。

那是大雨初晴的.早晨，太阳格外的火辣，炙热的大地上蒸腾起迷蒙的水雾，闷热难耐。我赶着路，热的风从脸上刮过，就像热浪一样，刺得脸生痛，为了减少阳光直射，我低着头，匆匆赶路。

忽然我眼前一亮，我被地上一片泛光的东西吸引住了。我走近它一瞧，原来是一个小泥塘。塘中有数十条小巧的鱼，水并不多，但足够它们生存好几天。小塘也不大，只有一本书的面积，所以鱼不很游动，只略微张张嘴，吐泡泡，十分安静——我不屑多看这卑微的生命，因为世界上这样的生命还少吗？湿墙壁上的苔藓，乱石群下的杂草，荒田地上的野菜……举不胜举。它们的存在，除了要完成一次毫无意义的生命旅行之外，更重要的是它们的渺小可以反衬出别的生命的坚强与伟大。

揣着这样的想法，我径直奔向学校。

但是莫名地，我总不放心那卑微的生命，因为即使是铁石心肠的人也会有善良的一面——当他站在一个个鲜活的，朝气蓬勃的弱小生命前时，生命与生命之间的感应会唤醒他良心的发现，更何况我呢？

放学的铃声在盼望中想起，那铃声对那群鱼的生命有两层意义：一是晚到的丧钟，二是救命的音符。

我急奔在回家的路上，越接近泥潭，我就越胆怯。如果它们已近焦虑地死去到现在。我被深深地感动人，眼噙着泪水，双手捧着一条条跳动的鱼送往湖中。途中有鱼从指缝间掉落，在地上拼命地翻腾着，翻腾出生命的坚强。

就完了鱼，已近傍晚。此时明月东升，像一轮玉盘挂在空中，那些得救的鱼一碰到湖水就不见了踪影，好像潜游到月亮上面去藏了起来……救完了鱼之后，我感觉我明白了何为善，善又来自何方。我救了鱼这为善，我救鱼因为珍爱它们。

大自然创造了不同的生命，虽然它们有弱、有强、有大有小，它们千差万别，但都是自然的精华，都需要互相珍爱。善源自真爱，世界因为珍爱儿格外美好！

小学作文 篇5

响亮的下课铃声响了，同学们平静的心一下子骚动起来，一个个祈求的眼神望在了老师那慈祥的脸上。老师微笑着说到：“下课了，你们可以去活动活动了，但要注意安全。”话音刚落，我们就像从笼子里放出来的小鸟，欢呼着、跳跃着，奔响那刚刚修建完工的操场上。

崭新的操场上，有跳绳的、有踢球的、有踢毽子的，到处都是同学们那活泼的身姿，个个脸上都洋溢着可爱的笑容，欢笑声响彻校园，回绕在整个校园上空。

我们班的几个女生也开始了跳绳比赛，我正跳得起劲，一个不小心就仰面朝天，硬硬地摔倒在地上，当时脑子里一片空白。忽然觉得右胳膊有一股钻心的疼痛，我强忍着泪水，挣扎着准备站起来，几个同学就七手八脚的把我慢慢地扶了起来。

一个同学惊呼到：“呀，流血了。”只见那鲜红的血液从我胳膊的伤口处渗了出来。

另一个同学说：“我去报告老师。”说完就飞快地跑走了。

“赵楠，你疼吗？”又一个同学细声地问我。

看着同学们那惊恐的眼神，我强忍着疼痛说：“不要紧，谢谢你们。”

远处一个熟悉的身影慌慌张张地跑了过来。“我的楠娃子，你怎么了，快让老师看看要不要紧。”我感觉到王老师抱我的手有些发抖。

“不要紧，擦破了点皮，老师带你去医务室看看。”说完就轻轻地扶着我往医务室走去。

医务室里一股呛人的药味，漂亮的阿姨急忙迎了过来说：“小宝贝，快来让阿姨看看，你伤在哪里了。”说完就轻轻地抓住我的胳膊，仔细地看了看说：“勇敢的孩子，不要紧，阿姨给你上点药，防止感染，一会儿就不疼了，好吗？”我微微地点点头，心里十分地感动。心想：“有这么多的人关心我、帮助我、爱护我，我是多么幸福的人啊！”

啊！我们的校园里充满了爱。

小学作文 篇6

“猴子”之所以加上引号，是因为他不是来自动物世界，而是来自我们班。他就是我们班大名鼎鼎的邱普特。

称他为猴子，真是名副其实。你看，他黑黑的皮肤，矮小、瘦削的身材，宽宽的嘴巴，浓浓的眉毛，还有那双滴溜溜转的眼睛，活像一只机灵的小猴子。

他不仅有猴子般的外貌，还有着猴子般灵活的身手，就拿今天的事来说吧！体育课上，老师叫我们练习爬竿，爬竿对许多人来说不是一件容易的事情，那几个胖胖的男生，手脚并用，涨红了脸，使尽了全身的力气，无奈脚打滑，手无力，一次次地滑下来。左抓右刨，可怎么也刨不上去。可这高难度的动作对邱普特这只“猴子”来说是小菜一碟，只见他双手轻搂杆子，一跃起后，双脚双手同时轻松向上，一眨眼就直至杆顶。其速度超过班上的任何一个人，坦白地说，他也完全超越了体育老师！真是让人佩服。大家齐声喝彩。“猴子”在杆顶眺望完美景后，做了个孙悟空手搭凉篷的姿势，才哧溜一声滑到地面。看得大家目瞪口呆。

“猴子”还有猴子般的聪明和智慧，有一次上数学课，老师出了一道奥数题，题目很难，大家面面相觑，无从着手，教室里顿时鸦雀无声。可“小猴子”稍加思索，便“嗖”的举起了手，回答得既正确又流利。一向严肃的数学老师这时候总是一脸的灿烂。

怎么样，他是只猴子吧。连小邱自己也承认，他说：“我有猴子般小巧的身子，有猴子般灵活的手脚，有那猴子般聪明的大脑。我不叫猴子谁叫猴子？”

小学作文 篇7

我站在阳台上，看见一群小鸟在自由自在的飞翔。不由得羡慕起来。

假如我是一只小鸟，我要飞到天上看看月亮到底有多大，是不是

多大，是不是里面有嫦娥和玉兔。如果有的话，我一定要和她们交好朋友，我和她们一起来到月亮上听月亮姐姐讲故事，我还要和玉兔一起研究可以让嫦娥回到凡间的药，让她和后羿早日团聚。我要飞到大理看看那里的美丽风光。我还要飞到哈尔滨看看那里的冰雕展。我还要飞到大兴安岭，看看那里的雪景有多美。

我要飞遍祖国的每一个角落。哎，假如我真是一只小鸟那该有多好啊！

小学作文 篇8

俺妈芳龄四十，别以为她有点老，施起"武功"来你就认为她不老了，年轻着呢——老了怎么可能有那么大力气？俺妈长得挺好的，有一头飘逸的长发，双眼炯炯有神，生气时还会变大呢，好恐怖~她学了一身"功夫"，全是用来针对我的，呜呜……"涵涵——“啊，俺妈使出了"肉麻功"，把我一身鸡皮疙瘩都聚到一堆了。她可不是随随便便就使出这"功夫"的。我进入防御状态："你……你要干啥？"俺妈笑的无害："哦，我最最最最亲爱的涵涵……"她每说一个"最"字我全身都要抖一下，好可怕呀！"给我下楼买个东西吧！"俺妈笑得更"无害"了。哦，有事相求啊！我松了口气，摆出一副无奈的神情："妈，我要做——作——业——"俺妈看我又是这样子，使出了"狮吼功"："你——说——什——么？"我突然觉得自己变小了，被吹得无影无踪。哇，这就是"狮吼功"的威力！我赶紧用书挡着，免得妈妈说话时的"标点符号"扑到我脸上。俺妈气极，使用"排山倒海",把"内力"逼于掌心，一下子扑过来，我愣在那儿……"臭丫头，看我不打你！"啊哟，妈哟……"sorry，这是俺被"虐"的时候，不写，不写。

俺妈也有温柔的一面。（众人：那会肯定是你不惹她的时候！）呃，那会儿我就会很幸福，发誓不再让她生气了，但就像在发"四"一般，一会儿就忘了。俺妈就会说："你那个誓要是能实现，我早就一蹦三尺高了。你发‘四'我还发‘五'呢！"（无言以对中……）

这就是俺妈！我爱我的老妈！