我的生活小学作文

有关我的生活小学作文4篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的我的生活小学作文4篇，希望对大家有所帮助。

我的生活小学作文 篇1

我叫叶子，今年12岁，在成都市实验小学六年级三班读书。在我们实验小学“小学校，大雅堂”里，我是一个自信、积极、乐观、进取的好学生，是一个品学兼优、名列前茅的优秀少先队员；在实小“魅力A城”，我是一个极具感染力和良好口才的“小明星”，是一个有着独特领导才能和创造思维的大队长。在我们的“雅园”学校，我快乐学习、快乐成长，发掘自我潜力，锻炼自我个性，作文明人，做文雅事，努力把我的热情和能力都提升到最佳状态。我爱学校、爱老师、爱同学，老师们都喜欢我，同学们都爱和我做伙伴。

我喜欢表演、朗诵、舞蹈、书法。我从6岁起就学习舞蹈和语言表演。我演过一部电影、十多部电视连续剧、还演过话剧、川剧、小品等作品，参加过三次四川电视台春节晚会演出。我的体育也很优秀，我喜欢打球和游泳。我现在是成都电视台少儿频道《蓉城小记者》栏目的小主播，四川广播电台经济频率《阳光少年》栏目的小主持人，四川峨眉电影制片厂演员剧团的签约小演员。

我认真学习计算机知识，在老师的帮助下，我在学校网上建立了“小叶子博客”。我把我的生活和学习，思考和建议都写进自己的博客，请同学们浏览并发表意见。我的博客很受欢迎，点击率也很高，在校园网排名第一。

为了锻炼“爱心奉献，乐于助人”的精神，我参加了成都市举办的“城乡孩子环境互换励志行动”，邀请广元山区留守学生来我家共同生活学习一周。我和广元昭化小学的饶倩同学朝夕相处，同学习、同娱乐。我带她参观了成都市容市貌，给她讲成都的历史和文化。我向她介绍了实验小学的过去和现在，让她感受到城市孩子的学习和生活。我还送她新书包和课外书籍，激励小朋友树立良好的学习观念。

我利用课外时间学习英语，20xx年我参加成都市自修英语等级考试，少儿英语二级考试成绩是优秀。我参加了第六届中小学绘画书法作品比赛，获三等奖。参加首届全国“马小跳”校园剧邀请赛总决赛，获金奖。参加全国魅力风采少儿舞蹈大赛, 获总决赛少儿组金奖。20xx年当选成都市首届十佳“阳光少年”，20xx年被评为“四川省优秀小公民”。20xx年荣获第十五届“成都市十佳少先队员”光荣称号,并光荣地参加了中国少年先锋队成都市第五次代表大会 。

我的生活小学作文 篇2

假如生活能象一个虚拟的电子游戏世界，让自己来设定国度、设定场景、选择职业、挑选周围的人，那么我想对我来说那种完全理想化的生活应该是这样的：居住在一座有着古旧城墙的傍海小城，阳光明媚纯净，空气湿润清新，还隐隐有着海的味道，洁白色的海鸥会时常从屋顶掠过，街道上行人不是很多，每个人的行进速度都不快，脸上也都带着闲适恬淡的笑容。小城会有一座亲水堤岸，是用那种没有过分雕琢的大块岩石砌成，涨潮的时候海浪会静静地涌过沙滩，拍打上堤岸，发出富有节奏和韵律的声响，点缀着海岸边一个个寂静的晨昏。

而我会拥有这堤岸边的一间不大不小的房子，房子采光要很好，窗户要很大，我会用它来开一间书吧，整面墙大的书架在房子里面有序的排开，但不要显得拥堵和压抑。整个房间会大致分为两个区域，一个区域要有非常松软舒适的布艺沙发，沙发前面要配有高度恰好的茶几，可以用来放置茶水和咖啡，另外一个区域则是很正统的单人小书桌和舒适的座椅，每个书桌都要配有光线恰到好处的台灯，然后无论茶几还是书桌上面都要有当天清晨新进来的鲜花，而且一定不要是玫瑰、百合之类浓艳的，而是菊花、满天星、栀子花、向日葵、水仙等肃静淡雅的种类。

墙面要用淡淡的蓝色刷过，上面挂着我徒步旅行周游世界时拍摄的各类照片，照片不一定要体现出多高的摄影水平，但要显现我观望世界的独特视角，要记录我行走江湖的真实记忆。窗户上要配有做工精致的竹制百叶窗，可以随时调节房间里面的光线。而窗外也要开辟风格简洁花坛，种满了各式各样的鲜花。店内绝不出售零食，要没有一丝一毫厨房的气息，能够提供的饮品也只有咖啡和茶，茶要用透明纤细的水晶玻璃杯，咖啡要用洁白无瑕的骨瓷杯。而店内的背景音乐也要分时段选择不同风格的曲目来播放，声音不能太大，要若隐若现，但是看书疲惫的需要休息的时候，还要能够听得见背景音乐的旋律。书吧还要有一间通透明亮的洗手间，特别是洗手盆要非常考就，香熏的洗手液要常备不断，要有非常高级的干手机，能保证每一位来书吧读书的顾客都能满怀期待地洗净双手，带着愉悦不已的心情坐下来读书。

每天我都要在日出之前起床，听着音乐在海边慢跑，迎接清晨的第一缕阳光。然后带着一身的温暖回到店里，开门迎客。没有人的时候，我就静静地倚在沙发上，看着一本自己喜爱的书，听着那些陈年的老歌和不朽的音乐。夜晚的时候，我还会听着窗外一阵阵的涛声，在温暖入心的灯光下静静写下一些属于自己的文字。隔三岔五的时候，我还会把店交给信任的朋友打理，扛起背包，带着相机，走向另外一个陌生的地方，感受不同的心境。

嗯，我想我的理想化生活也只有这些了。如果说在这样一种静守时光的生活状态下，我还有所期待的话，那就是在一个秋天的下午，阳光慵懒的都要睡去的时刻，店里空无一人，唯有音乐和我。而就在这样时候，门悄然被推开，一个让我等待了很久很久的她带着让人恍然迷醉的微笑，踏着迷幻的阳光走了进来……

我的生活小学作文 篇3

我的暑假生活，至今仍缠缠绵绵的绕在我心头，久挥不散。

那是在一个星期三的下午，我应和着阳光，那抹柔和的金色在我脸上留下了一片又一片的暗色剪影。我慵懒的眯着眼，正抵挡不住那睡意，想去会周公时，一个悦耳的声音却不合时宜的'响起，打破了这份宁静：

“你这孩子，快去你姨妈家送点东西！”

文艺小清新范儿一下子全没了，啊啊！“哦……”我不情不愿的从床上下来，问道：“送什么？”“这个，”妈妈递给我一个小袋子，“你中午就到你姨妈家吃饭了哈！”“……嗯”

我接过袋子，走了出去。

“小呀么小二郎呀，背着个书包上学堂……”我嘴里哼着跑调的歌，手里的袋子还一甩一甩的，好不惬意。

突然，我眼尖地捕捉了一抹银色，“咦！是大白熊！”我惊喜地道，要知道，关于狗的品种，我可是知道很多的！不过，那只大白熊，看上去是只流浪狗。

还没等我上前去摸一摸，有一个小孩子就抢先“出手”了，他挠了挠大白熊的后颈，一脸高兴。

“大狗狗，你跟我回家好不好？”那个小男孩也就五六岁的样子。

那大白熊却是不领情，抖了抖毛，露出了牙齿，想跑，小男孩见到大白熊挣扎着，嘴一撇，泪珠像不要钱似的滴了出来“大狗狗，不要走好不好？乐乐喜欢你……”从“乐乐“继继续续的话语中，我知道了，原来他是单亲家庭的孩子。

那大白熊，像是听懂了一样，舔了舔乐乐的手，站起身，示意自己跟他回去。

我的心情久久不能平复，动物也是有感情的！

我的生活小学作文 篇4

一个个跃动的小音符，每天将我围绕，让我在不知不觉中享受幸福：喜怒哀乐交织着。

（一）喜

又是新的一周，又是一个新的开始，我们欢欢喜喜、高高兴兴地跨进校门，听琅琅的读书声，让我振奋精神，看早早来干值日的同学，那股热火朝天的劲儿，提醒了我，我也加快脚步去干值日。一日之计在于晨，我们要上早读了，同学们个个认真的读着，好像书本中有引力在吸引我们，我知道是我们的求知欲生吸引我们，我的求知欲也很强，端着书本，大声的一遍一遍读着，看着大家一天一个进步，我好开心，我们班好幸福哦。

（二）怒

一个同学竟敢乱下位，我气冲冲的走过去，咳嗽了两声，那同学赶快坐好，端出一副学习很认真的样子，我说：“别装了，刚才干什么了？”他意识到不好，连忙说：“是，坦白从宽，抗拒从严，我说。”随之就是同学们一阵哄堂大笑。一时的愤怒消失了，我又咳嗽了两声，班里立刻鸦雀无声。我回到位上，一阵窃喜，然后感到了一种成就感，真是爽极了！

（三）哀

唉，一次考试失利，班主任狠狠的批了我一顿，我好伤心哦，心里埋怨：凭什么只批评我，我考的又不是很低。可我又一想：老师管我，不正是因为关心我吗？我怎么可以埋怨老师？也正是因为有太多太多的师爱伴我左右，我已经不再“哀”了，我感到校园就像我的家，有给我遮风避雨的老师，我好幸福。

（四）乐

一听到上体育课这个好消息，同学们一蹦三尺高，因为体育课是我们完全放松的时间，可以在草地上追逐打闹，谈天说地，像个小孩子但又充满朝气的我们做游戏，好开心，好快乐。时间过的真快，一晃45分钟过去了，我们又投入了紧张的学习中，但我好像还沉浸在体育课的幸福之中。

喜、怒、哀、乐构成了一曲世间最幸福的歌。校园里的这四种音符，不管少了哪一种，歌不是歌，调也不成调了，校园生活也会很空虚。

我喜欢校园，喜欢学校里的幸福音符，正如一首歌：“什么时光最珍爱，是这幸福的中学时代……