精选感动小学作文600字汇编5篇
在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的感动小学作文600字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
生活中总有一些人、事、物会给我们一些启示。在我的经历中,有那么一刻令我十分感动。
那是暑假的一天,出门时,妈妈给我一瓶矿泉水,我便坐在门口的台阶上“咕咚咕咚”地喝起来。忽然,我发现地上有许多蚂蚁,便饶有兴趣地观察起来。这时,我产生了一个坏念头——欺负一下蚂蚁。于是我在蚂蚁较多的地方“哗啦啦”倒出许多矿泉水,然后幸灾乐祸地看着“水冲蚁穴。”蚂蚁们在水中拼命挣扎,有的在不停地翻滚着,有的拼命地蹬着细细的小腿儿,触角一动一动的,似乎在向我求救呢!
我坏笑着认为过不了多久它们就会放弃挣扎,然后任由“洪水”摆布了。看着这些手忙脚乱、惊慌失措的蚂蚁,我心里居然没有一丝同情,而是自在地去别的地方玩了。
过了好一会儿,我再到这里时,却震惊了——这些蚂蚁没有像我想象那样放弃后被淹死,而是咬着旁边的小伙伴,三四个一团浮在水面上并且拼命地蹬着手脚,往岸边使劲地游。到目前为止死去的蚂蚁非常少!我的心为之一颤。这些小生命在危难时没有放弃生命,它们对活下来的渴望和团结协作的力量让我感动。我开始后悔刚才自己的行为,连忙用手将这些小生命救到岸边。我发现有些已经死了,另外的虽然奄奄一息,也挣扎着爬到屋檐下它们认为安全的地方。
救好它们后,我心情复杂极了。这些蚂蚁的求生欲望是那么的强烈,有些人却不如它们。那些人稍微遇到一点棘手的问题,就丧失了理智,甚至会想到轻生,这可真是一种悲哀。视生命如儿戏的人哪,应该学学蚂蚁的精神,遇到难题,遇到危险,要努力去面对,即使遇到大灾大难,也不能轻言放弃生命,因为生命只有一次。我们要像蚂蚁,有经得起考验的心,冷静的思维和不放弃的精神。
我感动的那一刻,也思考了很多。
在人生的旅途中有许多事情就像吹过的风一样,容易被人遗忘,而一些事却被深深地印在了脑海中。那就是曾经感动着我们的那一件件事……4月14日,一次7。1级地震,再一次撕裂中华民族刚刚开始愈合的、源自汶川大地震的深创剧痛。
这一次,是青海玉树,那是格萨尔王的故乡,是长江、黄河、澜沧江的源头,保存着中国最美最纯最宝贵的风景和记忆……时隔两年,罪恶的地震波,从四川盆地激荡到青藏高原,同样是山川壮美、历史悠久的乡村,同样是淳厚善良、安居乐业的老百姓。据报道,当地民房大量倒塌,更让人揪心的是,地震发生时,孩子们已经在上课或是早自习,“轰隆隆”天花板砸了下来,孩子们被压在了废墟下,废墟下孩子们的命运更是让人肝肠寸断……一个伟大的民族,再一次陷入悲痛之中。
正所谓“一方有难,八方支援”第二天下午,盐城一位常拾破烂的老人把自己这几年主要靠拾破烂积蓄下来的10万元捐给慈善会。老人叫张忠泉,今年已经83岁了,老人一生积德行善,经常把有限的积蓄捐给希望工程、残疾人和一些需要帮助的人。也正应如此,十几年前,家人与他反目。退休后,老人常踏着三轮车在汽车站一带卖饮料、苍蝇拍之类的东西,并不断捡破烂。老人说,这10万元有一部分是从退休金里拿出来的,而另一部分则是靠捡破烂积攒起来的。而老人自己身上的衣服、裤子、袜子等物品都是捡来的,自己从来没有买过一件衣服,平时的饭菜也十分的简单,只要不饿就行。
当老人捐款后,慈善机构要给他发捐款证书时,老人却说:“不要,我不要捐款证书,我只希望能帮助受灾的人,只想留下精神,教育下一代。”
当然,还有许多小朋友用自己的压岁钱、平时省下来的零花钱,为灾区的小朋友献上自己的一份爱心。社会各界爱心人士也尽自己的一份力,纷纷投入到捐款、捐物的热潮中……在我的脑海中,常常会卷起这些动人美丽的浪花。
那是一个春暖花开的清晨, 大地懒洋洋地在阳光的照射下慢慢苏醒过来, 蔚蓝的天空中飘着几朵白云,我们一家人去郊外拍照。
在回到家门口时,我看见了令我难忘的一幕: 一个老奶奶带着不到五岁的'孙子坐在街边乞讨。 那个老奶奶看起来身体很虚弱, 额头上刻满了一条条的皱纹, 左手领着孙子,右手拿着一个破烂的小盒子, 里面装满了闪闪发光的硬币。 她的衣服上有许多大小不一的洞, 穿着一双磨破了底的旧鞋;而孩子则在一边啃着指头一边用水灵灵的大眼睛好奇地张望着这个世界, 好像在问:“为什么我们和别人不一样?”这个景象,与灿烂阳光下的温暖春天格格不入, 似乎让人感到了冬天的寒冷。
这时, 走过来一位青年,问了老人几句话,便给了她一百块钱,并指着麦当劳。老人握着青年的手, 说了几句感谢的话。顿时,老人哭了, 她那晶莹剔透的泪珠在整个眼眶里打转, 我从她的眼睛里看到了希望。
老人谢过青年后, 便拉着孙子, 拿着一百块钱进了麦当劳。 我驻足等待, 看看接下来会发生什么。 过了十几分钟,老奶奶拉着孙子出来了, 只见那个小孩子手里拿了一个汉堡包, 狼吞虎咽地吃着, 脸上一扫刚才茫然的表情,而是挂上了满足的笑容。 这张脸与刚才形成了非常强烈的对比, 简直就像一张是彩色照片,一张是黑白照片。那一刻,我被感动了。
现在,我们坐在明亮、温暖的教室里, 享受着国家给予我们的高科技设备和受教育的条件, 衣食无忧。再想想那些因为家里贫穷而不能上学的孩子们,我们应该珍惜现在美好的生活和学习环境, 不辜负家长和老师对我们的期望, 好好学习。 我们还要有一颗同情的心, 给予那些贫困家庭一些帮助, 做自己力所能及的事情, 使他们和他们的孩子们与我们一样, 过上幸福的生活, 让这个世界充满爱心与温暖。
今天老师让我们看了一部催人泪下的演讲。这是由著名讲师邹越演讲的《让世界充满爱》。一开始我们都以为放的是电影,一看是一个无味的专家讲座,顿时同学们传来了“唉,还以为是看影.....",一阵的叹息声!
讲座开始了,邹越老师的声音非常美妙,他的每一句话语都像一个个烙印一样,深深的烙在我们心的底里,使我们非常感动,邹越老师用他的心在向我们诉说着一个又一个感人的事件,使我们的态度由叹息变成了感动,特别是邹越老师讲到自己的母亲为供自己的孩子读书,不息步行了三十多里的山路来到县城,请医生抽她的血,只为给儿子凑 元的学费啊!听到这里,我的眼眶里的泪珠不停地打着圈子,终于我忍不住流泪了,我从邹越老师的这段话中,我仿佛看到了我的母亲也像这样为了我的学习什么都不顾,甚至是自己的生命。邹老师还说了我们伟大的可亲可敬的人民教师,有一位老师在癌症晚期后,还在坚持为自己的学生讲完最后一节课《为中华崛起而读书》,还有一位老师在街道上看见一辆车直冲向一位她的学生,她不顾一切地把学生推开,而自己却重重的被车撞出了二十多米远,听到这里,我回头想想我的老师何偿不是这样,她们不顾自己的疲倦,不顾自己的病痛,甚至是不顾自己最亲的人的感受,来给我们上课呢!有时十二点了老师的屋里还亮着灯,那是她在认真地批改着我们的家庭作业呀!而那个时候人们都进入了梦乡......
演讲结束了,台下响起一片热烈的掌声,我相信现在我们每个人的心都在为邹老师的演讲,为那句“为中华崛起而读书”而感到着,相信通过邹老师演讲,在每个同学的心中都心存感激了。而这次演讲也使我深刻地明白了老师、爸爸妈妈以及所有人对我的爱,我们无论做什么事情都要报以感激的心去面对世界。 记住了吗?
身边的许多人都曾经给我不少惊讶,使我开心、感动,有时甚至会难过,后悔。他们都在我成长中留下痕迹。一年级到现在,从一个班里默默做事胆怯的我,到现在大方敞开心灵的我,有了莫大的改变。是同学们,是他们亲近我,接纳我,给我感动。
那一次体育课上课,在太阳火辣辣的照射下,我绕着操场飞快的跑了两圈。下课后,我累得喘不过气来,胸口十分闷,特别想吐,眼前一片模糊,好不容易支撑到了教室,就像泄了气的皮球,摊在了座位上。我喘着粗气,胸口相当难受,想吐却又吐不出来,只好不断地急促呼吸,来缓改难受的滋味,可总觉得有个顽皮的小东西就待在喉咙里,让你吐又吐不出来,咽又咽不下去。我的反常很快就被同学们发觉了,他们三三两两地围上来着急地寻问我怎么了。我深吸了一口气,缓慢的说:“想吐”。这时有个同学马上摸了我的额头,说:“还好没发烧”。她又马上掏出个袋子说:“要吐就吐在这里面吧。”我撑开袋子,不断喘气,希望能马上把东西吐出来。等了一会儿,感觉什么东西涌了出来,一看是一堆白沫。白沫吐出来后,我感觉轻松多了。旁边的同学七嘴八舌地说:“林林,打个电话给你爸爸吧!”“是啊!打个电话吧!”我拼命摆手,示意他们不用了。可这时有一张电话卡被放在课桌上,我抬头一看是个平时调皮的男生,他开玩笑地说:“打给120吧!”这让我感到温暖,虽然他并不正经,可我知道,他是在关心我。可我是个倔强的女生,还是摆手拒绝了他。放学了我背上书包,试图自己回家,可一站起来,才发觉眼前一片模糊,站都站不稳。同学们马上扶着我,他们说送我去保安亭。一路上我迷迷糊糊,但还是听到了他们在商量通知家长来接我回家,还有个同学专门帮我打了电话。到了保安亭后,他们安静地陪着我,帮我倒了水,还扶着杯子给我喝。直到我爸爸来了他们才放心地回家。
回家的路上,仍有同路的同学陪着我。虽然还很迷糊,但心底却是暖暖的。同学们的行为让我很感动。是啊,一直是他们,让我默默地改变。
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