熊猫小学作文

精选熊猫小学作文四篇

在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的熊猫小学作文4篇，欢迎大家分享。

熊猫小学作文 篇1

大家好，我是一只大熊猫，我是国家一级保护动物呢!

我有一个又大双圆的脑袋，还有黑色的眼睛、鼻子，我全身毛绒绒的。

我最喜欢吃竹子，我每顿饭都要吃竹子，因为竹子实在是太好吃了。所以我那么胖。由于我的朋友已经死了许多，所以现在大家只能在动物园里看见我了。哈哈，竹子来了，我先去吃啦，再见!

熊猫小学作文 篇2

我是一只熊猫，有一个好听的名字，叫青松，我经历了一个祖祖辈辈都没遭遇过的事情，那是我再也不想重复的一段经历。

我在四川的竹林里出生，在竹林里长大。在竹林，我学到了许多知识；在竹林，我认识了许多朋友，我最好的两个朋友也是在竹林里认识的。竹林边缘是从来不许小时候的我们去的.。那时，我们管那叫外面的世界。听说那里有一些猩猩的进化体，他们管自己叫人。

我那两个最好的朋友不是黄鹂黄莺什么鸟类，而是两只熊猫。正好，他们两个一个叫绿竹，一个叫红梅。再加上我们三个平时积极劳动，我们被并称为“熊猫三友”。我们每天都平静的生活着。绿竹还是老样子，不仅视食物如命，而且还是一点也没瘦，根本不像竹子那样高大挺拔，为此，红梅没少嘲笑他。红梅一嘲笑他他就反唇相讥：“你不也是老样子，你变了吗？”他说的没错，红梅也没变，一旦谁弄脏了她的毛她非和他拼命不可。我也依旧，整天跑步，不管别人对我怎样评论，我都把它当成妒忌，化为我前进的动力。我们就这样平静的生活，长大。直到有一天，意外发生了。那天，已经可以到“外面的世界”去的我们在竹林的边缘玩耍，突然，绿竹看见了几颗鲜嫩的竹笋，立刻跑了过去，没想到地面塌了下去，我和红梅一起跑过去救他，不料天降大网，把我们全都网了起来。这时，从林子里走出几只奇怪猩猩，不对，这不是猩猩，这就是传说中的人！他们把我们抓了起来，红梅和绿竹被带走了。过了一天，一群穿黑衣服的人从一辆呜哇呜哇叫的轮子怪兽里走了出来，把那些人全带走了。把我放到了一个全是熊猫的地方，听那里的熊猫说，这叫动物园。动物是什么意思？我不知道，但我知道，人说过自己是地球的主宰，主宰是什么意思呢？

人类啊，你们也是动物。你们身为动物，却毁灭其他动物的家园，这样下去，我们熊猫只好和你们说再见了。

再见，还是再也不见？

熊猫小学作文 篇3

熊猫是国家一级保护动物。今天，我就来到熊猫基地一睹熊猫的风采。

刚出生的小熊猫，长得像没有毛的老鼠，一点儿也不可爱。甚至还有点丑，刚出生的小熊猫还站不起来，需要呆在饲养盒里。长大一点的小熊猫能站起来了，耳朵、眼睛、四肢都长出了淡淡的黑毛，其他地方也长出了淡淡的白毛。

成年的大熊猫，慢慢变得顽皮可爱了。它们长出的毛变得更加浓密，看起来神气十足，但也添了不少的麻烦，它们爬到竹子上、树上，好玩极了。

熊猫在我心目中是最可爱的动物。

熊猫小学作文 篇4

大熊猫是中国的国宝，但是，作为一个“吃神”和“睡神”来说，它们几乎很少活动。所以它们经常把那最难看的吃相和睡相留给游客。我认为它们每天睡14个小时，吃8个小时，就活动2小时。

这次来到北京动物园的熊猫馆，我就亲身体会到了熊猫的懒和熊猫的能吃。

进入熊猫馆以后，里面真是人山人海。我放眼望去，每个窗口前都是黑压压的一片。我利用我的缩肚神功使劲地杀出一条血路，终于挤到了最前面。

噫?熊猫呢?我定睛一看，哦，熊猫在这里。它只能了我一个胖胖的、黑白分明的后背。它对我们这些远道而来的客人，置之不理。只顾自己大快朵颐。快看!它一口就咬下一大块竹子，在嘴里有滋有味地嚼着，就像在吃山珍海味。

这令我大失所望：就光看个吃有什么意思!我想看大熊猫做游戏的样子!于是，我又兴致勃勃地来到了大熊猫的奥运展区。

这次十分轻松地就进去了。还没来得及高兴就失望了。我四处张望，才好不容易看见了大熊猫!结果呢?它在那肚皮朝上，鼾声如雷地睡大觉呢!唉，这个“吃神”和“睡神”集一身的家伙，真是不给面子啊!

大熊猫啊大熊猫，你以后可千万别这样了，这样可有些失礼了!虽说你是国宝，但也不能太骄傲了!你可得好好改正错误了!