桔子的小学作文

【热门】桔子的小学作文四篇

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的桔子的小学作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

桔子的小学作文 篇1

在我成长的过程中，经历了许许多多的难忘的事，就像海边无色的贝壳，数也数不清，要说我最难忘的，还要数这件事了！

秋季正是桔子成熟的季节，我参加了班级组织的摘桔子活动。一走进桔园， 映入我眼帘的便是成排成排的桔子树，但是令我吃惊的是桔子树并没有我想像中的那么高大，而是还不到两米高。看，黄澄澄的桔子挂满了枝头，有的露出头来向我 们打招呼，有的在和我们玩捉迷藏，有的在荡秋千......

可以摘桔子啦，我迫不及待地朝桔子树奔去。我看到了一个大桔子，伸手捉 住它，轻轻地用手折了一下枝条，一个拳头大的桔子就在我手中了，这是我第一个战利品。我又看到了一个大桔子，它顽皮地和我玩起了捉迷藏，我踮起脚尖，费了 九牛二虎之力才摘到。我越摘越兴奋，不一会儿，就有小半袋了。这时，风轻轻吹过，飘来一阵淡淡的清香，馋得我直流口水，赶紧摘了一个，剥开桔皮，许多像月 牙一样的桔瓣围坐在一起，它们好像在一起说悄悄话，多么可爱啊！我忍不住啊呜一口，酸酸的，甜甜的，真好吃呀！接下去，我就一发不可收拾了，摘两个吃一个，摘三个吃两个，就这样，大概摘了半个小时左右，不仅袋子里装满了桔子，肚子也吃得圆鼓鼓的，走也走不动了。

这是我第一次摘桔子，真好玩！

桔子的小学作文 篇2

今天，老师在金笔课堂上让我们观察桔子。

刚开始，老师先给我们没人都发了一个桔子。我拿到桔子后，手就像不听话的孩子要把桔子放到嘴里。可是，老师让我们观察一下。我观察到这个桔子是黄绿相间的颜色。桔子的顶上是它的根，是一个凸出来的部分，像是一个游戏“部落冲突”里面的降天塔。接着，老师让我们把桔子剥皮开，在剥皮的时候，它会发出“呲啦”的声音，像是在告诉我它的疼痛，同时，也会发射出一些桔子汁，像它的血。可我就像没有看到一样，继续剥皮。不一会儿，皮就剥完了，我看到了它的果实，捏了捏，很轻，也很有弹性。最后，老师让我们把桔子吞掉。我胃口大开，在一瞬间，桔子已经被我吃了一大半了，酸溜溜的味道，我最喜欢了。

吃完了桔子，我们还想再吃，可是每人只有一个。老师说：“桔子可以回家吃，但不要吃太多，容易上火，橘子皮晒干了可以泡茶喝，也可以止咳。”

今天这节课太有意思了，希望老师下次再让我们做这样的活动，好让我们了解更多的桔子知识。

桔子的小学作文 篇3

今天，爸爸下班回来，给了我一个大桔子：“吃吧。”说完便到厨房做饭去了。

我拿着桔子，抛一下，嘿！够沉的，一定水分足。摸摸皮，光溜溜的。对了，这个皮薄，好桔子，快剥开！唉呀，不好，汁儿溅到眼睛里了。原来，这么新鲜。揉揉眼睛，急忙眯着眼睛继续剥，把皮匀剥成五片，嘿！还真像一朵出水芙蓉呢！再看看桔瓣，仿佛一个脱去黄色外套，裹着一件白袄的胖娃娃。接下来，等撕掉那层白色网络，展现在眼前的'不正是一个嫩黄色的小灯笼吗？那么小巧玲珑，那么精致匀称。数一数，有八九瓣；转一转，真有意思！当心点，千万别碰坏了。再剥下来，取一小瓣，嘿！一个好雅致的月牙小船儿，似乎还透明哩！

这么好的一个桔子，让我垂涎三尺，吃起来香丝丝的，回味无穷。我好想也让爸爸尝尝，可是他怎么可能吃呢？于是我想出了一个妙计。

我大叫一声“哎呀！”爸爸连忙跑过来说：“怎么了？”“什么桔子呀，酸死了！”“酸，怎么可能。”他拿了一块放在嘴里，“不酸呀，挺甜的。”这时我笑了，他这才恍然大悟。摁了一下我的头说：“死丫头。”

这个桔子我至今难忘！

桔子的小学作文 篇4

昨天老师让同学们每人带一个桔子。我回家找了一个大大的桔子带来了。

桔子的颜色有桔红色也有桔黄色的。它的形状有点扁，扁扁的桔子像小小的轮子。桔子的个头因为品种不同而大小不一，大的像拳头这么大，甚至比拳头还要大。小的像小鸟蛋这么小。在远处看桔红色的桔子像一个小灯笼。我又把桔子放到鼻子上闻了又闻，我闻到了一股淡淡的清香味儿，真好闻呀！我再用手摸一摸，摸到的皮是光滑的，桔子还有一点软。我再用手把皮扒开，我就发现桔子瓣上有白白的细细的丝。我又把桔子的瓣扒开，看见桔子瓣就像金黄色的小饺子。我掰下一块金饺子来尝了一尝，味道又酸又甜爽口极了！

桔子还有很多神奇的作用呢！桔子皮可以去除冰箱里不好闻的异味儿，晒干了可以当中药治疗急病，吃桔子还可以补充人体必须的维生素c，桔子丝还可以止咳呢！知道桔子有这么多对人体有益的作用，我更喜欢吃桔子了。