老师我想对您说小学作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的老师我想对您说小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
二零零四年十二月十日这一天,我过得很不开心,因为我默写不及格,被老师狠狠地批评了一顿,还叫我下午科学课不要上,到老师办公室补默写,若再错一个字,就要告诉妈妈。听了老师的话,我觉得自尊心受到很大的伤害,我的眼泪像断线的珍珠”叭嗒啪嗒”流了下来.
老师我想对您说,考试考不及格,不用你批评,我心里就已经很难受了,我是懂事的孩子,一定会去找原因的,我还想对你说,你强制我们背书、默写,是对我们好,特别是对学习不自觉的同学的帮助,可是你的方法不适合全班同学,我们不需要死记硬背,需要你创造性地启发我们,让我们参与课堂讨论,不必要每节课都默写。另外我们尊重你,你也要尊重我们,最好把我们当做朋友看待,你再也不要叫同学站在窗外听课了,你也不要占用其它课给我们补语文,我们要学好语文,也要学好科学,音乐,我们要全面发展.
老师,我想对您说,您辛苦了!
老师,您每天教我们那么多知识,批改那么那么多的作业,对我们那么好,我真为我有一个这样的老师而自豪!
咱们班同学都很喜欢您,都在背后夸您呢!说实话,我和同学一样也非常喜欢您,敬爱您!
老师,我们这次考试没有取得好成绩,但您依然面带微笑,鼓励大家:“一定要有自信心,在下一次考试中,老师相信你们一定能取得优异的好成绩,加油,同学们!”。老师,是您让我们知道了什么叫自信心,是您让我们都对自己充满了信心!
记得有一次,那是中午的第一节课,已经离考试仅剩整整一天的时间,其它班的老师都在认真地在给学生们复习功课,而我们三乙班却痛痛快快玩了一节课,同学们可开心了!老师,您这种劳逸结合的教学方法,我们都喜欢!
老师,同学们都为有您这样的好老师而感到自豪,我们真是太幸福了!
大陈老师,有人说您严厉,有人说您优雅,有人说您美丽!但在我的心目中你是一位多彩而拥有魔法的老师!
当我开心时,看见您的瑰丽的衣衫托着灿烂的笑容,心情更加欢乐;当我伤心时,望着您清爽的衣裙衬着温馨的微笑,哈哈,快乐仙子来了,我又成了活泼可爱的小墨凝啦!
大陈老师,您还真有魔法呀!上课啦!您变出欢乐的红色,让字谜和生字宝宝交朋友;一会儿,你变出优雅的紫色,让我们一起倾听您那细腻的朗读吧。老师,您的声音像钢琴上翩翩起舞的音符,吸引着我们,吸引着我们,使我们离梦想更近一步;一会儿,您变出隽永的蓝色,在您的讲解下我们仿佛鱼儿一样在课文的海洋里遨游;一会儿,您又会变出丰收的黄色,你就是一位丰收精灵,把我们把积累了一个学期的力量汇聚成一个个黄色的果实,等着我们去采摘呢……
大陈老师,我想对您说:在我心中您永远是最明亮的发光体,温暖着我的心灵,照亮着我的前方!
在每一个学生眼里,老师像亲爱的母亲那样和蔼可亲。每当我们做错了事,老师用亲切的话语,教育我们;用导师的真谛为我们指航。父母给了我们身躯,而老师却滋养了我们的灵魂。
夜己渐深,千万扇的窗户,只有您那扇窗还亮着灯光,一个疲倦的身影还在专心备课。老师,我想轻轻对您说:老师,您该休息了。多少个不眠之夜,您总在办公桌前为我们批改作业,作业本中一处处修改和批阅的笔迹,都饱含您对我们的关爱。
老师我想对您说声“谢谢”。在这四年来,您不仅教懂了我不少知识,还教育我们做人的道理。在您的指导下我钢笔字,毛笔字的水平正如芝麻开花——节节高。
老师,我还想对您说:谢谢您的教导,谢谢您为我们的付出。老师,谢谢您。
宋老师,我想对您说:你的普通话讲得很流利。听说,您为了练一口流利的普通话,坚持在日常生活中训练,您的毅力真让我佩服。
宋老师,我想对您说:您的品德高尚,对学生负责,我最感动的是您去参加教师风采大赛,那天您居然为了我们这些学生,连饭都顾不上吃,就乘车赶回乐山。第二天,您就专心教导我们,我真不知用什么来回报您!
宋老师,我想对您说:知道您是篮球队队长,我十分“嫉妒”,宋老师的特长和我的梦想一样,我长大后想当一名篮球运动员,象宋老师一样,用着烈马一般的速度上篮,可惜我现在小,只能打好基础。
宋老师,我想对您说:我想提个小意见,布置周记的时候您都要规定内容,让我们比较难写,请宋老师以后让我们自由写,行吗?
宋老师,我想对您说:您是我们的好老师,您有许许多多的优点,我长大以后一定会象您一样成为让人尊敬的人。
亲 爱的 老师:
您好!最近身体健康吗? 生活 愉快吗?
我知道您心里最关心的是我们的学习情况,在你的严格教育下,我们班的每个同学都都有明显的进步,当然,我也不例外。尤其是作文进步最快。我借这次写信的机会,向您说说心里话:老师,谢谢您!谢谢您一直以来对我们的关心和帮助,你关心我们的事情可真多,印象最深刻的是那一件事情。
您还记得吗?我原来的作文水平很差,不是写得重点不够突出,就是叙事没条理。那一次,您布置一道作文题要我们写,我冥思苦想也无法落笔,您看出我的心思,走到我身边耐心地指导我怎样写,还和蔼地对我说:“要想作文写得好,必须要做到“四多”:平时要多看有益的课外书;多留心观察周围的事物;多积累好词好句;还要多练笔。”
我现在写起文章来容易得多了,写作水平也有明显的进步。这真是多亏了老师您的悉心指导啊!
好了,时间有限,就聊到这里吧,以后有时间再聊吧!
记得刚上一年级的时候,我不太敢主动举手回答老师的提问,每当老师提问时,我都不由自主地垂下眼帘,回避老师的目光。这一天,老师第一次把我叫起来背课文。我急得满脸通红,不知道自己怎么站起来的,仿佛声音都不是从我自己嘴里发出来的,不知道背了些什么,也不知道怎么背完的。
老师应该是看出了我的缺点,想有意锻炼我,让我参加了讲故事比赛,在老师的指导下,我获得了年级第一名。大大的增强了我的自信心和勇气。接下来老师还给我提供了主体班会的主持、课本剧的解说等一系列任务。在老师的指导下,每次都能顺利圆满的完成。更让我感到骄傲的是,今年六一我和三位高年级的大哥哥大姐姐共同主持了学校的六一庆祝表彰大会。
在今天这个特殊的`节日里,我要对老师说一声:“谢谢您!”有一种恩情终生难忘,有一种教导受益匪浅,有一种关怀滋润心田,有一个名字刻在心间。
老师祝您节日快乐!
“老师,您辛苦了!”您培育了祖国一代又一代的栋梁,您在教我们的这些年里,每天在我们熟睡时,您却在批改我们的作业,每天还要为一些同学操心,上课要站四十分钟,下课只能休息短短的十分钟,但是有时还要教育学生。
书本是知识的海洋,您是小船,带我们遨游知识的海洋。老师,您说过,我们上课认真是我们给您最好的礼物,今天是周末,我不能听你讲课,只能写这篇作文表达我对老师您的情感。我以后上课一定会认真听讲,不和旁边的同学讲话,争取不要您这么累了,这样您就可以轻松一点了。
老师,您是天上最闪亮的北斗星,指引我们成长,今天是您的节日,祝您节日快乐!您辛苦了!
今天是教师节,我坐在电视机旁边看电视,电视里播放着一部电影《教师精选》。里面讲述了各个老师为学生们哺育知识而牺牲了宝贵的年华,直让我看了哇哇大哭。
晚上,我决定去老师家,向他表示节日的祝贺。这天,天下着蒙蒙的细雨,不时还刮着风,怪冷的,我刚经过老师家的窗口,他家里面昏暗的灯光使我愣住了,我趴在窗口,静静地趴在窗口看着老师。只见老师用他那冻得发紫的手,在根本照不见什么的灯光下批改作业。他似乎好象没注意到我,因为他已经用尽自己的全部精力。
老师,我多想对您说:“您为我们做的实在太多太多,我们无不沐浴着您的阳光雨露;您教我们画画、算术、唱歌、写作……使我们在知识的海洋里前进。”
蓝天下,花草树木以他们丰硕的果实报答对他们哺育的大自然的回报,我就以学习上的成绩,来报答您对我的养育之恩!
在我的眼里,学校就是我的另一个家;同学们就是我的兄弟姐妹;老师们则是我的亲人们。
张老师,虽然您刚接我们班才一个学期,但相信同学们心中已经刻下了许多“您”:你的外貌、您的声音、您的字迹……
张老师,您的眼睛似乎会说话。上学期,一次上语文课时,刚好上到我最不喜欢的那一个单元——写观察所得的文章,这一课学《爬山虎的脚》。趁老师一转身,我便偷偷翻到后面写童话的文章,特别感兴趣,就看了起来。您回头看了我一眼,眼神是训斥?不像。是无奈?更不像。是生气?也不像。但这一眼却把我飞出课外的心给拉回来了。
后半节课,我听得格外认真,还回答了几个问题,您又看了我一眼,这回,我看清楚了,您眼里装的,满是赞许的眼神。
从此,我听课更认真了,我最不喜欢的文章,也仿佛有趣了许多。
最后,我代表全班的同学,向您说一声:“老师,您辛苦了!”
人们常常把老师比喻成辛勤的园丁,把我们比作美丽的花儿,但这又何尝不是呢?老师不但把她的知识无私地给予给了我们,教给了我们许多做人的道理,还向母亲那样关心着我们,我们无以回报。
记得那是一个阳光明媚的上午,我们正在上课,我突然感觉的身体不舒服,还没来得及告诉老师呢,我便吐了出来。老师连忙走到我身边,担心地问“怎么了,身体不舒服?”我说“嗯!”“还疼吗?”我说“还疼。”老师知道我的父母在外打工,便叫人把我吐的那沙埋了起来,又把课托给了数学老师,便带我去医院。那时,我清清楚楚的知道,我在打点滴的时候,是老师在身旁守着我,那一刻,我真的感到非常温暖,多么希望那一刻能更持久一点。
在这里,我要对我的老师说:“老师,谢谢你,我非常非常的爱你,我多么希望您做我一辈子的老师啊!”
有一次,我生病了,病的还不轻。又是高烧,又是咳嗽。您冒着严寒,带我到医务室看病。回到宿舍,您给我喂药,又忙乎着给我到水。
您像妈妈一样,无微不至,那么体贴着我。我心里热乎乎的,真不知跟您说什么好!
每当我看到您带着疲倦的身躯,还在办公室里为同学们批改作业时,我多么想让您歇一会儿!可您因为工作忙,顾不上休息,还是那么忘我地工作着。哎!裴老师,您好辛苦啊!
我还有好多话想跟您说。在学习上,您经常问我,教我能不能再努力点,我说能!但是,我却做不到,这主要是自己不用心。说真的,我总以为自己脑子好使,不用心、不认真。爸爸和妈妈也因为这个毛病,不知批评了我多少回呢!您也不知问过我多少次?可我就是说不出来。哎!裴老师,您说我该如何是好 ?
裴老师,这些是我很久以来想跟您说的心里话。在这里,我还想对您说:“裴老师,您真伟大!能遇上您这么一位好老师,真是我们的荣幸!”
王老师,我想对你说:“谢谢您对我们这些年的教育和关爱,我们心里非常感激您,如果我们做错了什么事,您就会一遍一遍耐心地教育我们,虽然您说的时候很严厉,但越严厉就会让我们更加优秀,就像妈妈一样。
我记得读二年级的时候,您教到一个字,那时候我说了一句很不好听的话,当时您严厉地批评我,事后我很想对您说声:“对不起。”可是说不出来,我心里一直骂自己:“叫你多嘴!”到了下午的时候,我一边把抄写本交组长,一边对您说:“王老师,对不起。”那时您突然用甜蜜的微笑对着我,我的心里感觉很开心、很温暖。
还有一次,您让我们抄写一些词语,当时我早早地抄好了,趴在桌上发呆,后来才发现还有一面没抄,当时已经来不及了,我很难受,就赶紧抄,可是您已经知道了,后来事情解决了,您当作什么事情都没发生过一样。
虽然我们以后要离开你,但我们的心里会一直记着你,王老师我觉得你是世界上最好的老师。
心里的话,放不下,想来想去,说说吧!
老师,每当上课,我们同学都坐着,只有您站着,在您站着的时候,我们仿佛看见耸立着一棵好高的树,您挥动着手臂摇落满树果子,果子纷纷的落了下来。 您每次都这样站着。您的前面是讲桌,后面是黑板。也许您也想坐下,但您最清楚,一旦您坐下,就会少很多人站起来。 有人说您已找到自己的位置。其实,这么大的一个教室里整整齐齐的排列的却是学生的座位,您的位置,只在我们的心里。谁能比你站的高,看的更远呢,老师? 风刮来,雨大去,雪飞来,您总是站着,稳如泰山,因为没有人能改变您。 再我们坐着的时候,您站着;在我们站的时候,您还是站着。只有您————老师,您每次都这样,站在我们面前,站在我们心中,构成一座永不风化的丰碑。
敬爱的老师,您为我们留下多少充满师生深情的动人画面...... 也许,有一天,当您再也站不起来的时候,我们都站起来了。在您的微笑中,我们站成一排排绿树。
老师,我想对您说。
老师,我想对你说:你是我们小学时的老师,。老师,交给了我们一系列的知识,给予了我们知识之源。
老师,我想对你说:有时候,你对我们男生很不公平,但我们不会对你有气愤的心理。
老师,我真想对你说:尽管我以前有不足的地方,但我会改进,做一个好学生,让老师安心,这是最后的一年,我会好好学习,天天向上的。
老师,你不顾辛苦,为我们讲课,我想对你说,老师,你辛苦了。
老师,这学期,我们虽然只能陪你再过一次教师节,但我们的心,与您同行。老师,我们永远会铭记你的,因为你是我们的第一把通往知识的大门的钥匙。老师,我们即将走出一小的大门,通往初中,
老师,祝您身体健康,老师,保重,最后一个教师节,祝您快乐。
老师,教师节快乐。这一年,我不会再给您添麻烦了,因为我已经是一个“大人”了。
文档为doc格式