生命小学作文

【荐】生命小学作文

在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的生命小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

生命小学作文1

春天到了，梨花开了，桃花开了，到处是一片生机勃勃的景象。

我去后花园散步，草坪上开满了花，我看着看着，突然在草坪和楼房的交界处发现了一朵不起眼的小花儿，那是一朵牵牛花。

我看这朵牵牛花很可爱，就用铁丝把它引到了我们家窗户下面的围墙上。过了几天，牵牛花长到了我家窗户上，我站在客厅里就能看到它。

快立夏了，雨也来得勤了。前几天下了一场雨，尽管雨水很大，但牵牛花还是坚强地在雨里矗（chù）立着。后来，牵牛花从铁丝上掉了下去，我以为它死了，但它最终又顽强地长了起来。它活下来了，这真让人震惊，这真是一个奇迹！

小小的牵牛花啊，有着多么顽强的生命力啊！

生命小学作文2

生命对于每一个人而言都是可贵的，一片树叶离开了枝干，获得了自由也失去了生命，一只鸟划过天穹，无痕。一群鸟后依旧是光滑的碧空。遥望之后还是一无所有。生命到底是什么？对于人生，我们会留下些什么呢？成为一个可以留在史册上的象形文字，不枉此生？生命于人的时间总是有限的，百余年以后我们会在哪儿？另一个世界，一个魂魄？也许到时我们不过是一缕轻烟，什么也不是。于是我们珍惜着这来之不易的时间，努力为我们这个短暂的生命之旅留下一些美好的难忘的记忆。

生命是脆弱的，但也是幸福的。我们可以感受到天地之间充满灵气，草露清清，云霓浅浅，碎风点点。生命在简简单单地延续着。莺莺燕燕，花花草草，在我，已不只是一种繁茂与艳丽。

生命小学作文3

人生挺绵长，却也很短。一不小心就会在马路上一命呜呼了。人是多么的不幸，可悲，可泣啊！跟着科技的兴旺，小轿车也都遍及了。现在马路上处处都是小轿车，大卡车，林林总总的车在马路上奔跑。

但是也少不了二氧化碳，这些气体都在损害咱们的健康。这车引起不少的事端和伤亡。校园里也有不少的事端。如：有些小学生在校园里为了一些鸡毛蒜皮的小事而导致头部，腿部等部位受伤。有些小学上，在马路上欠好好走路，教师让排成一队走，他却自己走自己的，而 被车撞伤。

从这经验中，我理解了深入的道理，人的生命是最软弱的，所以咱们就要愈加喜爱咱们的生命。

生命小学作文4

一九九九年四月三日那天下午，一个小生命在妈妈痛苦的叫喊声中来到了这个美好的人世间，这个小生命就是我。妈妈告诉我，在生我的时候，她流了很多很多的血。听了妈妈的话，我觉得一个人能够来到人间可真不容易呀！

现在的我已经七岁多了，正在河北街小学三年级三班上学。家里的大人和学校里的老师经常对我说：“人最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次，没有了生命就没有了一切。”

昨天，是一年一度的“六一”儿童节，学校按国家规定放假一天。没想到就是在这本该是快乐的节日里，六年级有一个大哥哥私自下河洗澡，结果被淹死了，他就永远离开了自己的爸爸、妈妈，永远离开了老师、同学，永远离开了这美好的人间。当我们听到这个消息后，大家都感到非常可惜。

这件事让我知道了一个人不管在什么时候，什么地方都应该注意安全。生命是宝贵的，我们应该从小珍爱生命。

生命小学作文5

珍惜生命——观《唐山大地震》有感昨天，我和妈妈一起看了《唐山大地震》这部电影，真是太感人了！从头到尾，我都觉得我的鼻子酸酸的，心里也很难受；而我妈妈则掉了很多眼泪，用掉了好几张面巾纸。通过看这部电影，让我感受到人在灾害面前太渺小了，人的生命太脆弱了，所以我们每个人都要珍爱生命，珍惜与亲人相处的每一分每一秒，好好学习，努力工作，让自己有限的生命更加灿烂。通过看这部电影，还让我感受到人的力量是无穷无尽的，再大的灾难只能把我们杀死，但却永远无法把我们打败，只要我们团结起来，坚强地站起来，就能战胜一切，重新开始生活。

生命小学作文6

大家都知道，在世界万物中，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活权利，我们要热爱生命。

一粒种子，一只蚂蚁，都联系着一条小小生命，在中华五千年文明历史中，是人类用一颗热爱生命恒心，编制了一条文明生命之河。自强不息海轮·凯勒终身残疾，残而不废刘侠，双耳失聪却创作出世界名曲贝多芬，都在向我们诉说着生命真谛，是什么力量让他们变得伟大？有什么力量让他们自强不息？哦，是生命，是生命那火一般力量，让对他们而言不公平命运变得熠熠生辉。

生命是一种神秘力量，说它脆弱它就像薄冰一样不堪一击，说它坚强，它又如大山一般坚忍不拔。海轮·凯勒是一位双耳失聪、双目失明不幸残疾人，但她凭着自我坚强毅力和信念，凭着对生命热爱，先后掌握了四门外语，成为哈佛大学一名残疾学生，你能不说这是生命奇迹吗？

生命是短暂，我们去热爱生命、珍爱生命，用短暂生命，绘出一幅绚丽多彩画！

生命小学作文7

“我的一生始终保持着这样一个信念，生命的'意义在于付出，在于给予，而不是在于争取。”巴金曾说过。告诉我生命的价值是付出，是给予，是勇气。

我看到过一则新闻：一个小男孩从小失去了双腿，他与他的家人并没有放弃，而是选择了坚持。在他的心里是勇气和坚持。他想挑战自我。想爬上黄山。他很崇拜一个叔叔。那个叔叔也失去了双腿，他用一个合适的纸箱套在下面。里面装着水和食物。和那个叔叔一起挑战黄山。用双手撑着。一步步艰难地前进。经历了无数风吹日晒，他们终于爬上了黄山。

一个残疾人竟然如此热爱生活，难道我们不应该向他们学习吗？

巴金的话使我明白：“生命的意义在于付出，在于给予。”他们的行动更令我佩服，同时我也明白：不论你有没有健康的身体，只要不自卑，热爱生命，相信你的人生里一定会开出最美的花儿。

从此，我下定决心，一定要珍惜生命，绝不让它白白流失，让有限的生命体现出无限的价值。使自己活得更加光彩。

生命小学作文8

我常常想，生命是什么呢？

有一次，在一个不引人注意的地方，我发现了一只蜘蛛在不厌其烦地做同一件事，那就是织网。有一天，风很大，把蜘蛛织好的网吹破了，可蜘蛛不灰心，又继续织网。可是，不一会儿网又被风吹破了，蜘蛛却仍然继续接着织网。我发现，无论风怎么把网吹破，蜘蛛都一直埋头苦干，心里只想着织网、织网。这一下，我忽然明白克服困难和挫折去做事情就是生命。

我把大蒜瓣放在一个阴凉的地方，过了几天，从大蒜瓣的顶端长出了绿油油的蒜苗，在少有阳光、没有泥土的情况下打算发芽了，这就是生命的体现。还有一次，我了解到仙人掌它虽然相貌丑陋，长满尖刺，但是它可以在炎热的沙漠里顽强地生存，并且开出绚丽的花。这也让我明白，生命的表现也可以使在恶劣的生存环境下能不屈不饶，茁壮成长。

生命的意义能够体现在我们每个人身上，也能体现在动植物上，只要我们仔细观察，随时都能体会到生命的意义。

生命小学作文9

生命是宝贵的，也是美好的。砖缝里顽强生长的小苗，绝境中奋力求生的飞蛾，花丛中感受春光的盲姑娘.....这一幅幅动人的画面无不展示着他们对生命的热爱。

记得有一次，我和表妹一起出去玩，在那红色砖墙缝里生长着一株紫色的花，为什么它不需要谁来浇水，却也能顽强地生长，这是为什么呢？这是因为这朵小花热爱自己的生命，虽然它的生命很短暂，但是它已经把生命的价值体现出来了，它不让生命白白的流失。让自己的生命更加光彩有力。

一粒种子，可以从压着它的石块，顽强的向上茁壮成长，它是那么的热爱生命。

为什么这些花草树木不需要谁来施肥，不需要谁来浇水，也不需要谁来灌溉，也能顽强的向上生长呢？就是因为它们都很热爱自己的生命，我们也应该像它们一样热爱自己的生命，热爱这美好的生活。

让我们也热爱自己的生命吧。

作为一名小学生，我一定要珍爱生命，不让它白白的流失。珍惜时间，不让它从我们身边流失。

生命小学作文10

生命是有限的，也是伟大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。在人类的世界中，有许许多多的人都是热爱生命的。他们不愿向命运屈服，奋力反抗，只是因为他们热爱生命。

有一天，我看见一位盲童在花香中流连，走得很流畅，没有一点磕磕绊绊。她在一株月季花前停下来，她慢慢的伸出双手，极其准确的伸向月季花。我几乎要大喊出来了，因为那株月季花上正停着一只花蝴蝶。她的手悄然合拢，竟然拢住了那只花蝴蝶。这只睁着眼睛的蝴蝶被这个小女孩的神奇灵性捉住了。这只蝴蝶在她手中挣扎着，这是生命涌动的力量，她脸上充满惊讶。

我看着这个小女孩，她把蝴蝶放了，她仰起头来张望，一瞬间，我深深的感动了。此时她的心里一定滑过一条美丽的弧线。在她八岁的人生，花蝴蝶给她滑过一首优美的曲线，表现了飞翔的概念。

热爱生命吧!生命如时间，一转眼就消逝，我们要好好珍惜生命，热爱生命。

生命小学作文11

生命就是这样地被环境规定着，又被环境改变着，适应生存的规律尽管无情，但一切的是这都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拼搏。

对，生命就是拼搏。

在自然界里，动物们、植物们只有靠顽强的毅力生存下去，他们才不会死掉。

我们虽然区别于一般的动物，但我们在人类社会中生存、生活，其中也不乏一场场、没有硝烟的搏斗

在现实生活中，我们的学习成绩不断改变，我们总觉得学习不算什么，但你可知道，你不努力，就会像一棵没有长大的小树苗，时间一点点流逝，机会一次次错过，你永远不会变成参天大树。而学习努力，刻苦钻研，不怕苦的人们，就会战胜一次次的暴风，雨水，经磨厉锻炼成一古劲苍顽。缝间顽强的生命怎不会为祖国做出巨大贡献。

不经风雨怎见彩虹。

生命小学作文12

生命能创造奇迹吗？我望着电视机，看着那些在四川汶川发生的8级大地震中的幸存者，他们说：“能！”；生命能创造奇迹吗？我弯腰看着从石缝中茁壮生长的小草，它说：“能！”；生命难道真的能创造奇迹吗？张海迪告诉我，她能。海伦告诉我，她能。但是她们都告诉我，要创造生命的奇迹，就应该先有一颗顽强的心，一股勇于拼搏，决不放弃的精神！

在汶川的大地震中，有一名小学生被埋在废墟底下，他时刻都在想：老师会来救我的，我不能死！100多个小时后，生命探测仪察觉到了这个鲜活的生命。经过几个小时的挖掘，这个顽强的生命终于获救了！当他满面红光地说：“我没事了！”时，人们感动了……这句话中，藏着多少次与死神斗争的战胜，藏着一股多么坚强的生命的力量！

生命，有时是脆弱的。但是，如果在灾难面前保持良好的心态，相信奇迹，那么自己是不是也能创造出生命的奇迹呢！

生命小学作文13

世界万物都有生命，生命很宝贵，我们决不能白白的糟蹋它，要好好地爱护它。下面是一个关于生命的故事。

西安一个音乐学院的大学生开车在路上行驶时，撞到一个人。这个大学生怕对方找麻烦，就拿出随身带的水果刀往这个人身上扎了几刀，把人杀死之后逃走了，这个只有21岁的大学生在20xx年4月22日被判死刑。

我觉得这个大学生不尊重生命。当他撞到人时，应该救人，但是他非但不救，反而害人，就是错上加错，这个大学生在害别人的同时，也同样毁了自己，就这样浪费了他自己一生。

我们要好好爱护生命！

生命小学作文14

我家住在乡村，家乡附近最常见的是杨树。我想，杨树该是最常见，最普遍，分布最广也最易成活的植株。

现在正值春末夏初，正是万物枝叶盛长之时。家乡到处的植物都抽出了绿芽，万物生机勃勃，而分布最多最广的杨树则独占鳌头。千枝万叶纵横交错，盘根错节，那充满生机的翠绿的浓的化不开的叶儿争相生长，撑开已现雏形的绿伞。如果到了盛夏，这杨树不知该有多茂盛。而再等秋至冬来，杨树又将归至凋零。漫山荒野，难见青翠一片。如生命一轮，经困难一重。枯枝遍地，踩在上面，发出噼啪的脆哑的声响，沉闷，了无生机。而杨树又像历经沧桑的老者，年将迟暮，了悟人生。一年逝去，冬去春又来，杨树再次焕发生气，蓬勃生命迎着春天的朝阳怒放！开启又一次的生命之轮！

仰望杨树，正如生命：生生不息，历经磨难，春去秋来，终在生命的盛夏枝繁叶茂，孕育出绚烂的生命之花！

生如夏花之灿烂，美如烟花之绚烂。生命长河，永生无息！

生命小学作文15

俗话说得好：“用快乐面对生命，不管生活如何。”可是在现实生活中，试问有哪些人能真正体会出这句话的含义呢？特别是一些患有疾病的人。

但是，今天我要给大家讲个人物—运动员桑兰。她在胸以下失去知觉，已没有多大希望能够康复时，她并没有放弃。而是努力地配合着医生治疗自已。最后，因为她那颗热爱生命的心打动了天地，所以她渐渐地恢复了知觉。同学们请你们设想一下，如果是你在胸以下知去知觉并没有多少希望能康复，你会好像桑兰那样努力配合医生治吗？我想应该有许多患者会放弃治疗，悲伤地度过余生。我要告诉大家一个道理：有时候残疾人往往比我们健康人有出息，是因为什么呢？是因为他们热爱生命。

同时热爱生命的不只是我们，还有植物。例如：小草。当你反脚踩在草地上，把那绿油油的小草压弯了腰后，小草又坚强地挺直了身。小草为什么会挺直了腰呢？是因为它热爱生命。

热爱生命，就什么都有可能实现。