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放风筝小学作文

时间:2024-09-06 20:41:33
放风筝小学作文集锦15篇

放风筝小学作文集锦15篇

在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的放风筝小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

放风筝小学作文1

早就听说,星期六小记者要在翡翠城举行放风筝的活动。终于盼到这一天,天气晴朗,春光明媚,太阳公公看到我们非常开心,用温暖的阳光来迎接我们。

我和弟弟刚到那里,就看到天上飞着很多的风筝,五颜六色的,我们很羡慕。于是,也要了两个有大象图案的白风筝。我着急的想要放风筝,也就不管三七二十一了乱画,直接把肚子涂成蓝色,头涂成红色最鲜艳,腿涂成了黄色最壮实,我迫不及待的拿着涂好的作品加入到放风筝的大军中。

我不太会放风筝,跑着跑着风筝就“哄”的一声“坠落”了,我又拿起风筝放起来,呀!风筝又挂在了树上,一会又和其他风筝纠缠在一起。总之,这一个小时全都是为了“救风筝”。

终于,功夫不负有心人,我慢慢地会放了。我就跃跃欲试的和几个放的比较好的小朋友比赛放风筝,经过激烈的比赛,我得了第三名,感觉还不错。

今天我虽然累的满头大汗,但是玩得非常开心。

放风筝小学作文2

今天的天气真好,我跟爸爸妈妈来到了濮水河公园放风筝。这里放风筝的人可真多呀!我的风筝是一个很大的飞机,如果飞到天空中像雄鹰一样。

我们来到山上,开始放风筝。爸爸教给我说放风筝要一人手托风筝在前面跑,一人拿着线,手托风筝的人跑着把风筝往半空中抛上去后,牵线的人一松一紧的放线。今天的天气虽然很晴朗,但是却没有风,我们放了几次,风筝根本就飞不起来,我跟爸爸妈妈失望极了。正在这时,刮来了一阵风,我急忙拿起风筝跑了起来,爸爸开始放线,风筝果然飞起来了!哇!我的风筝眼看就要超过树梢了,我兴奋地喊叫着:“飞起来了!飞起来了……”我看到风筝像一架真飞机似的在空中盘旋着。可是没一会,风停了,风筝就摇摇摆摆地落了下来。我又捡起风筝继续放,可是风筝还是像那次一样刚飞起来又落下来了。

爸爸说:“放风筝必须得有风才行,今天风筝看来是飞不到天空中去了。”看到时间也不早了,我跟爸爸妈妈就回家了。

虽然这次风筝没有放飞起来,但是我仍然很高兴,因为这是我的一次快乐体验。

放风筝小学作文3

这次大课间,老师安排我们去放风筝。一到时间,我们就像一群快乐的小鸟一样冲出教室,跑到操场去放风筝。霎时间,操场上欢呼声、笑声响成一片。同学们一个个又蹦又跳,别提多高兴了!

我和另外两个同学组成一队。我先把风筝组装好,再让一个同学拿风筝,我拿线轴使劲往前跑,趁着风大的时候他把风筝扔上去。没想到,才试几次风筝线就缠住了。再看别人,放上去的眉飞色舞、得意洋洋;放不上去的,望着风筝愁眉苦脸。风筝线跟我们一样缠住的也非常多。慢性子的跟我们一样心平气和地坐在操场边上解线;急性子的干脆找老师”求救“去了。看着乱作一团的风筝线,我心想:风筝呀风筝,你怎么能这么不争气呢?后来,经过我们小组的努力,我们的风筝能飞上两三米的”高空“了!!!可以算是一个小小的进步了。有一次,我正拼命地跑呀跑,却只听到一阵”沙沙“声,原来风筝早就”降落“了,而我却拖着它跑了好几米。

时间流逝,要放学了,老师喊我们回教室了。兴奋的我们只得依依不舍地回到了教室。我觉得,这次我们放飞的不只是风筝,还是希望。希望我们的定海小学能像越飞越高的风筝一样,越办越好!

放风筝小学作文4

一天下午,我们一起去放风筝,一到地方,我就疾飞似的抱着风筝冲了下车。

我让妈妈拿着风筝,而我拿着线轴在前面飞快的跑着,跑到了一定的距离,我大声的告诉妈妈松手,顿时,风筝随着风左右摇摆,慢悠悠的飞了起了,越飞越高,不一会就飞到了绚丽的天空中。我不停的抖动着手中的线,唯恐风筝从天空中掉落下来。我继续往天空中放线,直到看不见为止。当我正在兴奋的时候,霎那间天空中乌云密布,看到这种情况,我赶紧收线,当风筝收到半空的时候,下起了倾盆大雨,一道闪电划过,吓得我加快了收线的速度,不料猛一用劲,线被风扯断了。看着风筝随风远远的飘走,我失落极了,真想伸手把它立刻抓回来。

我们带着失落的心情回家了,虽然风筝不见了,但值得我骄傲的是学会了如何放风筝。

放风筝小学作文5

10月3日的中午,阳光明媚,晴空万里,天空蓝的像一望无际的大海,朵朵白云像棉花糖一样漂浮在空中。我们的心情也格外愉快,更让人高兴的是舅舅要带我和姐姐、两个弟弟、两个妹妹去放风筝啦!

刚到草地上,绿油油的草就像给大地铺了一层绿地毯,草地上一个个五颜六色的帐篷,远远望去就像一个个巨大的蘑菇。天上的风筝就像一架架小飞机翱翔在空着,它们有的是卡通人物佩奇、有的是铠甲勇士、还有翩翩起舞的蝴蝶......。

很快,我们也加入了放风筝的行列,我的风筝是一架草原飞机,翠绿的的机身、长长的机翼、还带着长长的彩带,特别的漂亮。我一手拿着风筝的线,一手拿着风筝,拔腿就跑,顺着风,我一松手,风筝就乘风而起。然后,我赶紧放线,边放线边轻轻的拽几下以便让它飞的更高。不一会儿,我的风筝就飞的很高很高了,我和姐姐轮流拉线放风筝,我们都开心极了。另一边的弟弟妹妹们因为没有掌握放风筝的技巧,索性踢起了足球,他们你追我赶,玩的不亦乐乎。我们还在草地上玩去了老鹰捉小鸡的游戏,笑声不断。

不知不觉,太阳已经下山了,我们都依依不舍的收拾东西准备回家了,我和姐姐还不忘把我们的垃圾带走,保护环境,从我们做起!

放风筝小学作文6

春天是放风筝的好季节,于是,我跟爸爸妈妈一起去泉城广场放风筝。

来到广场,一面鲜艳的五星红旗在天空中高高飘扬,微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝,两旁绿树成荫,各种鲜艳的花都像赶集似的聚拢来。天空成了风筝的海洋,一只只风筝竞相飞舞,争奇斗艳,地上放风筝的人们欢声笑语,我迫不及待的装好风筝,忽然一阵风吹来,我赶紧拿起风筝,把风筝往空中一抛,右手中的线使劲一拉一松,风筝就像一位仙子在空中翩翩起舞。“是不是风筝变小了?”我好奇地问妈妈。“不是风筝变小了,是风筝飞的越来越远了。”妈妈告诉我。

天空中的风筝越来越多,大的小的,形态各异,有活泼机灵的“小燕子”、展翅飞翔的“雄鹰”、惟妙惟肖的“京剧脸谱”……我觉得自己仿佛就是一只风筝,飞在蓝蓝的天空中,风一吹来,我随风飘动,不光是我一只,满天的风筝都随风飘动。

太阳慢慢下山了,我跟爸爸妈妈收起风筝,依依不舍地离开了泉城广场。

放风筝小学作文7

星期四,吴老师告诉我们全班一个意想不到的秘密。

一回家,我兴奋的手舞足蹈。我准备了一个爱不释手的,能在天上飞,样子有点像蝙蝠的秘密工具----风筝。

第二天第三节课,这个蝙蝠风筝总算派上用场了。第三节课我们来到操场上,开始放风筝。一时间,操场上空飞着五花八门的风筝。有在生活中勤劳的蜜蜂、可爱的小鱼、神圣的龙凤……我也开始放起风筝来,一个同学帮我拿着风筝,我开始放线,大约线放到两三米长时,我以百米冲刺的速度向前跑去,不知道怎么的,风筝一点也不听我的话,我让风筝向上,可风筝偏要向下。可是我并没有灰心,经过几次起飞,我的风筝总算飞了起来。真应了那句话,"功夫不负有心人。"我的风筝时而突进,像看准了猎物一样猛扑过去。时而左右摇晃,像小鸟一样在抖刷翎毛。时而有“小鸟”飞来,围着一只风筝就议论起来,同时地面上也传来了我们的笑声。那庄严的龙也摇摆着自己的尾巴,看上去威武极了。

看着这些可爱的风筝,我也想成为它们其中的一员,在蔚蓝的天空中自由地翱翔。

放风筝小学作文8

我们学校每年春季的时候都要举行一次放风筝比赛。这项活动给同学们带来了欢乐,也带来了喜悦。今年春季的放风筝比赛又到了。

那天天气晴朗,阳光明媚。同学们带来了各种各样的风筝来参加放风筝比赛。在操场上有三个一群,两个一伙,我和我的好朋友是一组。风筝比赛开始了。有的同学早就已经把自己的风筝放到天空中了。天空中有五颜六色的“花蝴蝶,”有洁白洁白的“白鸽”还有机灵活泼的“仙鹤”……我跟刘刚说:“快点让我们的‘大蜻蜓’飞上天吧!”伙伴回答说:“好吧。”让我端端正正的举着“大蜻蜓”,他拿着线轴,飞快地向前跑,边跑边放线。

我望到五花八门的风筝都飞上天空了。我都有点心急了。只听伙伴大喊一声“放”,我立刻松开手,他拽着风筝线又跑了一阵才收住脚。我们的“大蜻蜓”终于稳稳当当的升上天空了。这时候,有一架“飞机”飞过来凑热闹。它好像要去探索宇宙世界的奥秘。

不一会,“老鹰”和“鹦鹉”又飞了过来。它们俩好像在和我们的“大蜻蜓”说话。天空中的'风筝越来越多。

放风筝小学作文9

春日的一个周末,风和日丽,晴空万里,这是个放风筝的好时节,妈妈陪着我来到中学的大操场上放风筝。

抬头望天空,空中已经有好多五颜六色的风筝在争奇斗艳了。有的一动不动,好像被施了魔法,定住了。我好羡慕呀,也想把风筝放到天上去,把它定在某一个位置,太酷了!

“子静,妈妈来教你。”妈妈给我示范,我认真看着,觉得一点儿都不难。“好了,我会了,让我来吧!”从妈妈手中接过风筝,学着妈妈的样子,我拽着风筝,开始慢跑,一边跑一边慢慢放线。可是,不知道哪里出了问题,风筝不争气地一头栽到地上。

“没关系,没关系!失败是成功之母,别气馁,咱们重新来过!”妈妈从地上捡起风筝递给我,拍着我的肩膀鼓励我。

这次我学乖了,不再急着放风筝,而是注意观察其他小朋友的成功做法,借助风势恰到好处地将风筝送上天,哪怕是很小的一点风,也能产生巨大的力。“啊,子静好样的!风筝飞起来了!”妈妈高兴得大呼小叫,兴奋地跟着我跑起来。

我的风筝终于上天了!我紧紧地拽着风筝的线,生怕风筝会挣脱线头跑得无影无踪。我能感觉到,仿佛有一种无形的力量在托举着风筝,使风筝稳稳地翱翔在蓝天。这是什么力量呢?我想,应该是春风的力量吧。

放风筝小学作文10

星期五的上午,我和闫菁菁去红树林放风筝。

到了红树林,我看到许多风筝在半空中来回飘浮,使我更加迫不及待。爸爸走到卖风筝的小摊前问好了价钱,让我们随便选一个风筝。我和闫菁菁都喜欢三角形的有两种图案:一种是喜羊羊的,另一种是福娃的。我很喜欢喜羊羊的,看到闫菁菁也很喜欢,就让给她了,我自己拿了福娃的。

开始放风筝了,我一手牵着线,一手拿着线轴飞快地奔跑起来。不行!不行!风筝在地上到处拖,怎么也飞不起来。我又换了一个方向,还是飞不起来。我跑去问爸爸,爸爸告诉我:“风筝是靠风才飞起来的,风向不对自然飞不起来。”我又重新试了试,果然风筝在空中自由飞舞着,好像在跳一支优美的舞蹈,我高兴极了。

过了一会儿,风向变了,我的风筝像无头的苍蝇一样撞在树上,我顿时傻眼了,怎么办呢?我急得团团转。幸亏我有一个个子比较高的爸爸,他把我抱着举起来,我就轻而易举地够着风筝了。

我真喜欢放风筝呀!自由飘动的风筝让我心中充满了希望和快乐。

放风筝小学作文11

记得春天来了的时候,小草从地上探出头来,早开的野花散发出清香,柳树摇起它那绿色的长辫子,黄莺在树上唱歌,小鱼和小蝌蚪在解冻的小溪中欢快地游泳。

我和妈妈一起去郊外踏青。那天是个风和日丽、阳光明媚的好日子,我特别高兴,因为妈妈要带我放风筝啦。

我们到了龙源湖公园,天空中飞满了各种各样的风筝,有吓人的“黑蝙蝠”,有百鸟之王“凤凰”,有神奇的“飞机”,还有活泼机灵的“小燕子“……妈妈给我买了只蝴蝶风筝,那是一只橘黄加黑白相间的风筝。第一次,我们的风筝被别人的风筝缠住了。第二次,我让妈妈举起风筝,我拉着线飞快地向前边跑边放线,等我喊放时妈妈赶紧松开手。我拉着线跑了一会儿,我的蝴蝶风筝已经稳稳当当地飞上天空,那两对翅膀在天空上翩翩起舞,美丽极了!风筝越飞越高,越飞越稳,我们抬头一看,“蝴蝶”、“蜻蜓”、“老鹰”……它们在天空中自由自在地飞翔,组成了一幅美丽的图画。

看着看着,我不由得想,如果我也是一只风筝,能在天空中自由自在地飞来飞去,那该多好啊!

放风筝小学作文12

星期六的早上,天气晴朗,风和日丽,在广场的上空,飞着一群小动物,有“蝴蝶”有“小白兔”有“蛇”真是数不胜数,告诉你们吧!这是人们放的风筝。

“到了!到了!”奶奶的喊声把我从春天的醉梦中唤醒,抬头望去广场就变成了人们放风筝的游乐场,一款款风筝在空中跳舞、光彩夺目,人们在阳光下尽情的欢笑;有的大人带着孩子,有的年轻人三五成群的,有的老年爱好者来与好友切磋交流。

“放!”奶奶喊了一声,我连忙把手中的风筝向上一推,只见爸爸抖着线轴,飞快的跑起来。“啊!”我们的风筝飞得好高。我高兴极了,望着花蝴蝶在空中翩翩起舞。我忍不住从奶奶的手上抢过线,飞快跑起来。回头望去,只见花蝴蝶越飞越高,我跑了一阵才停住了脚,我的花蝴蝶飞在空中,我高兴地跳起来。

看着渐飞渐远地“花蝴蝶,”我的心里得意扬扬了!忽然一阵狂风吹过我的花蝴蝶像醉汉一样摇摇晃晃,从万里之云掉了下来,我有点灰心,但在奶奶的鼓励下,我又恢复了信心,终于又把风筝放到了万里之云之间,这时我的心才安定下来。

看着风筝越飞越高,我心也跟着飞上去了。

放风筝小学作文13

秋天的天空是那么蓝,好像刚刚用秋雨擦洗过。蓝天上偶尔有几朵白云,就像扬帆远航的小船,在空中遨游。星期六下午,秋高气爽,风和日丽,是放风筝的好时节,妈妈要带我去观音山放风筝,我兴奋极了,一路上,欢声笑语。

来到观音山,一下车,我就看见了无边无际的大海和广阔的沙滩,远处的大海似乎和天连在一起了。来到沙滩,哇!有好多人已经在放风筝了,天空中飞满了五颜六色、各式各样的风筝。有白色的玉兔;有欢快的福娃;还有可爱的金鱼,迎着秋风在空中飞翔。

我们开始放风筝,妈妈用手托着,我站在远远的地方说声“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,我牵着线在沙滩上奔跑,渐渐地渐渐地越飞越高,望着我的风筝越飞越高,终于可以和天空中其它的风筝比美了,我心里特别地高兴。我的风筝也非常争气,在空中翩翩飞舞着,摇摆着婀娜多姿的身体,像是在炫耀自己的美丽。别人看到了说:“放得这么高”。

这一天,是一个愉快的日子,因为我亲自感受到放风筝的趣味和成功的喜悦。在我心中这个下午是最愉快的,我爱放风筝,以后有机会,我还要尽情地放风筝。

放风筝小学作文14

一天早上,天气晴朗,百花盛开,柳绿花红,爸爸和妈妈带我去公园放风筝。我们来到公园,妈妈拿着风筝,我拿着风筝线,妈妈把风筝扔上去,我跑阿跑啊,爸爸在旁边告诉我:“风筝线要慢慢地放出去。”我按爸爸说的做,风筝还是一头栽到了地上。经过很多次的飞行,风筝终于飞上了天。我仿佛看见了风筝那张可爱的笑脸,风筝好像在说:“看我飞的多高啊,春天真美啊!我可以尽情地翻跟头,尽情地玩。”玩累了,我们拿着风筝回家了。名师点评:春天是放风筝的最好的季节,陽光、暖风、风筝,在天空中构成了无比美丽的景象。小作者简单地叙述了和爸爸妈妈一起去公园放风筝的场景,“妈妈拿着风筝,我拿着风筝线,妈妈把风筝扔上去,我跑阿跑氨,真实的场面在文中再一次呈现。小作者叙述流畅,表达清楚,将放风筝的过程描绘得很到位。希望小作者能仔细观察风筝在天空中飞的状态,写入文章,那就更加生动了哦!

放风筝小学作文15

又是一个晴朗的星期天,阳光照在身上暖暖的,春风拂面,空气中仿佛流动着快乐的气息,真是个放风筝的好天气。在我的请求下,爸爸妈妈带我去星海广场放风筝。

等我们到了那里,广场上放风筝的人已经很多了,风筝满天:有可爱的小鱼,摇动着尾巴,好像在水里游来游去;有美丽的蝴蝶,迎风飞舞,展示着它漂亮无比的衣裳;有舞姿优美的仙女,有形态逼真的水母,有雄伟的航天飞机……真是千姿百态,各显风采。广场上,欢笑声,尖叫声不绝于耳,非常热闹。

我们迫不及待的扎好我们的风筝,它是只黑白相间的老鹰,神态威武,栩栩如生。爸爸举起风筝,妈妈拿着线轮,边跑边放线,我在后面跟着妈妈跑,边跑边喊:“妈妈加油!妈妈加油!”老鹰先是顺风飞了起来,然后又头朝地面重重地摔了下来。试了好几次,都没成功。

这可把我气坏了!最后一次,妈妈掌握了技巧,手一抖一抖的,边跑边放线,风筝顺着风扶摇直上,不一会儿就飞上了天空。看着在天空中自由翱翔的老鹰,我和爸爸妈妈的心情也跟着快乐起来!

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