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动物小学作文

时间:2024-09-06 20:57:31
【热门】动物小学作文4篇

【热门】动物小学作文4篇

无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的动物小学作文4篇,欢迎大家分享。

动物小学作文 篇1

有一天,我的好朋友锤锤买了一只松鼠,我刚知道这件事就飞快地跑去了他的家。

到了他家,我看见了那只活泼可爱的松鼠。它长着明亮的眼睛,灵巧的爪子和身体,毛茸茸的尾巴,灵活的嘴巴。哈哈……为什么要说灵活的嘴巴呢?因为它那张灵活的嘴巴会嗑瓜子,吃的时候能把瓜子皮都吐出来。

看着看着,小松鼠睡着了,我伸手去摸了摸它,它的身子是那样的温暖。小松鼠起来的瞬间,我们把小松鼠放回了大自然。

小松鼠好像在和我们说:“再见,伙伴们”,蹦蹦跳跳地跑回了大自然。我们每个人都应该爱护小动物,它们永远是我们的朋友。

动物小学作文 篇2

我家养了三条快活的小金鱼,它们又可爱又机灵又招人喜爱!

为了更好的区分它们,我给它们起了三个好听的名字。有一条小金鱼,它浑身是淡红色的,当我喂食时,它会第一个冲在前面,非常机灵,我就叫它“机灵”;还有一条小金鱼它的背上红的似火,腹部白的似霜,鳍上还黑白相间,各种颜色争奇斗艳的特别热闹,所以我叫它“热闹”;最后一条小金鱼最特别,它的腮上有一个黑豆大的黑点儿,所以我叫它“黑点儿”。

当我喂它们食物时,有的眼睛一直盯着食物,有的不顾一切地冲过去一口吞进肚子里,还有的把食物吞进去,又吐出来,好像根本不是吃,而是在玩。吃饱了,它们在各自的小天地里快活地游来游去,圆圆的小嘴时不时的吐出一串串泡泡,快活极了!等吃饱了玩够了,它们就一动不动得浮在鱼缸里睡着了,它们睡觉可不和我们一样,是睁着眼睡得,因为鱼没有眼睑。

这就是我家三条快活的小金鱼!

评语:习作在给小金鱼取名字的同时已经巧妙地将三条小金鱼的不同外形展现在了读者面前。习作首尾呼应,采用比喻、拟人的修辞手法,运用自然流畅的语言美化了文本。

动物小学作文 篇3

我最喜欢看的动画片是《猫和老鼠》,动画片里面的老鼠非常的聪明,我非常的喜欢。

老鼠的身材瘦瘦的,连骨头都看得出来。它的毛黄黄的,像一个黄绒球。它的眼睛圆溜溜的,像两颗黑珍珠;眼睛下面有一个小小的鼻子像一颗小黑豆;鼻子下面有两个小孔,像两个小山洞。它的嘴巴大大的,张起来就像一个小皮球一样圆;它的耳朵小小的,像两个饺子;它还有两条短短的小脚,像两根棍子,可爱极了!

我还知道许多关于聪明老鼠的故事。有一次,猫把蛋糕拿来引诱老鼠,老鼠就向猫放的那个蛋糕的方向去了,它边走边吃,只还剩一块大蛋糕了,老鼠就马上跑过去吃,猫见老鼠上当了,就马上把老鼠抓住了。后来,猫把老鼠放在眼睛上,老鼠就打了猫一拳,猫痛的“哇哇”直叫,老鼠赶紧趁这个机会逃跑了。

还有一次,猫从电视上听见马戏团里一只表演的'狮子逃走了,警告大家关好窗户,猫看见一个黑影,原来那是才马戏团里逃出来的狮子,猫赶紧躲了起来,那只狮子看见了老鼠,它对老鼠说:“我饿了。”老鼠就去给狮子拿食物,后来被猫看见了,老鼠和狮子就想怎样逃跑,老鼠灵机一转,就想到了好主意,让猫从窗户上掉了下来,老鼠和狮子顺利地逃了出来,最后老鼠把狮子放回到了森林里。

老鼠真是太聪明了,我太喜欢它了。

动物小学作文 篇4

今天下午嫂子带着我和妞妞一起去动物园游玩。

到了动物园,我和妞妞迫不及待的打开车门向动物园跑去。我抬头一看,啊!多么雄伟的动物园,两条瀑布从假山上飞流而下,假山脚下是石雕的长颈鹿和大象,它们像士兵一样守护着动物园。

当我们进去,首先看到的是狮子,有的好奇的看着来往的游客;有的懒洋洋的在那儿打盹儿;还有的迈着悠闲的步子走来走去。接着我们看到了大黑熊,虎背熊腰的大黑熊迈着四方大步特别可爱,不 过如果你使劲盯着它看它就会凶巴巴得瞅着你,像变脸似的,惹得好多游客给它拍照。接下来我们参观了豹馆,当我看到豹子打哈欠时心里不禁一颤,心想:“它会不会蹦出来把我们给吃掉呢?”

我们还看到了一只只小袋鼠蹦跳着真可爱,我还发现每只小袋鼠的肚皮上都有一个小口袋呢!

我们把所有的动物都观看了一遍,领了观光票,买了点小吃和玩具就离开了。

今天是多么兴奋而难忘的一天啊!

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