游戏小学作文

【精选】游戏小学作文合集5篇

无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的游戏小学作文5篇，希望对大家有所帮助。

游戏小学作文 篇1

今天是一个好日子，因为今天上午是好课，今天下午有两节课程是我最着迷的课程：语文课、数学课。下午第三节课又是一节课外活动课，而且今天我们穿了我们最期待的学校发的外套，就在今天下午第三节课课外活动课。

今天下午第三节课之前，主任让我们集合，然后说说这节课外活动课的活动规则：这节课跑步，跟着音乐跑步，而且这节课要穿往校服外面穿的校服外套。

主任说完，一班就吹起了口哨，跑进了操场里面了。

我们班跑到了操场那里，于是立马就被田老师给震住了，因为田老师让我们在原地练跑步，结果我们连的都很好，于是老师就让我们一排一排的跑，那样可以看出来谁跑得不好，因为我们这一大周有一个跑步比赛，比的就是两个班两个班得跑，看哪两个班跑得最好，然后就把哪两个班级定为冠军！这可是我们特别期待的。

老师让我们绕完操场跑圈了以后，思品老师就叫我们，让我们去试穿我们校服的外套，后来，我们迈着一致的步伐，整整齐齐的跑到了那里，然后我们班就和十班分开了，我们就各整各的校服外套了。

冯老师说：“现在我开始念名字，按照念的.名字来排一队。”然后老师开始念名字了，后来，老师就开始念名字了，后来，就开始进去拿衣服了。

游戏小学作文 篇2

你们知道吗？侯老师为了让我们轻松学习，就让我们玩真人版“大富翁”游戏，挣到的钱由组长管理，月底如数发给大家。玩了那么长时间， 也该总结一下了。

每个组长都有帐页，记着组员的帐，把以前挣到的优点卡（挣到作业的红旗数 ） 都转到新帐页上，有人是负数，只能靠自己的努力挣钱了！

我真是万幸，存入的是百元大钞，接下来好好努力吧！

一开始，《随堂》，听写......一些作业就帮我挣了很多钱，可因为自己的不尽职被扣了50元！ 呜 ——只剩下202元了，不过，幸运的是，我们的周工资要发了，我拥有了130元的高收入，哈，现在我已经有了332元。

到后来，收入也不错，都是作业帮了忙，可，同样是作业，也让我扣了不少，说东西有两面性可真没错。

经过了“作业风波”，我已经有了538元的“大钞”，得到的更多的是快乐，可班里的李立奥已经有了上千元的“巨款”，"伤"不起呀!我得继续加油了！

游戏小学作文 篇3

操场旁、秋千上、池塘边……

一只“母鸡”带着一群可爱的“鸡宝宝”正在追逐着、嬉闹着……当然，还有一只“老鹰”，它们你追我赶，好不热闹。

这里，有童年的欢乐和笑声!

本期主打游戏

老鹰捉小鸡

游戏类型：“团结一致”型

流传指数：

推荐理由：锻炼反应能力，团结就是力量

游戏王：董妈妈(霍山县但家庙中心学校四年级董昌浩同学推荐 指导老师 李金华)

主打曲：小鸡，小鸡，叽叽叽，黄黄绒毛当大衣。跑来又跑去，青青草地啄虫吃

老鹰捉小鸡，首先当然要选出各自的角色扮演者喽，那么，这个游戏到底怎么玩?还是请游戏王董妈妈来说说这个“母鸡捉老鹰”又是怎么一回事吧!

玩法

“道具”准备：母鸡、小鸡、老鹰头饰

主角扮演：母鸡——张本发(个头高，能保护小鸡)

老鹰——王启亮(比较胖，有“老鹰”的气势)

场景设计：

瞧!“鸡妈妈”领着一群小鸡正在找食物，突然“老鹰”出现了，他看见一群胖乎乎的“小鸡”，馋得直流口水，“小鸡”们一个个瞪大惊恐的眼睛。

猛然间，“老鹰”飞来了，一会儿向左冲去，一会儿又向右扑去，可是几次进攻都被“母鸡”挡住了，“小鸡”们躲在“鸡妈妈”后面，看到“老鹰”抓不到他们，都哈哈大笑。

在他们放松警惕时，“老鹰”猛地向其中一只“小鸡”扑去，可惜只差一点。这下“鸡妈妈”可急坏了，于是便死死地抱住“老鹰”的腰。“老鹰”用力地挣脱，可它怎么也飞不动了，似乎背上了千斤重的东西。

这时，小鸡们笑着说：“母鸡捉老鹰喽!”

“这个鸡妈妈恐怕是世界上最勇敢的鸡妈妈了!”董妈妈笑着说道。

怎么样?这回的“老鹰捉小鸡”不一般吧?当然，除了在同学之间进行，这个游戏也能找爸爸妈妈一起来玩，由妈妈和孩子扮母鸡和小鸡，爸爸扮老鹰，一边玩一边唱：小鸡，小鸡，叽叽叽，黄黄绒毛当大衣。跑来又跑去，青青草地啄虫吃。玩完一轮后，可轮换角色。

不过，你可别看这个游戏挺简单哦，玩起来可是相当耗体能，而且还能锻炼你们的反应能力，记住，团结力量大，如果不想让老鹰抓住，母鸡和小鸡可要团结一致哦!

游戏小学作文 篇4

今天，在作文课上，我们玩了一个游戏，游戏叫“头脑风暴”，头脑风暴游戏作文。确实，这个游戏令我很苦恼，把我的头脑给搅和了一番。

一开始，查老师先说给我们报六个数字，我一听，心里喜滋滋的，心想：这么简单，不就是记几个数字吗？还叫什么“头脑风暴”！真是的，简直就是小菜一碟，可是我刚转过神儿来，查老师就说还要用左右来干扰我们的大脑。

游戏开始了，查老师报了起来，我在听着，可是听着听着，我之前记的东西越来越模糊，到最后，我彻底全忘了。报完了，写完了，对答案了，当报第一个答案时，我胆怯地站了起来，因为第一个数字我写对了，老师又报第二个数字，我依然是对的，可报到第三个数字时，“扑通”一声，我坐了下来，我写错了，不是很简单吗？怎么这么头疼！这时，全班只有廖雯钰一个人仍站着，她都对了，大家又佩服又好奇，我也有同感，不过，我还是不服气：这次可能是不小心错了，下次绝对不会错了！

第二个机会来了，我把耳朵竖起来听，可是到后来我的记忆又变得模糊起来，我脑子中又打印出一份传真结果：这是怎么回事呀？我平时的好记性都飞到哪里去了？怎们会这样呢？

我就不服气！想到这儿，我就觉得自己实在是太倔强了。

没关系，事情总是一次比一次好嘛！我常常这样想。正如我所想，这次老师报英文字母加上数字，前面的，我全都记住了，我激动得简直无法形容，到报最后2个词的时候，由于激动，没听到。我迫不及待地先把前面的写下来，最后剩下2个数字了，我想来想去，就是记不得了。怎么办呢？我真为自己感到惋惜。唉！！我就差2个就能全对了，真是可怜！我又难过，又气愤，怎么每次都是廖雯钰赢呢？我怎么会老是输呢？一开始，自信满满的我，现在怎么又变得垂头丧气了呢？

最后，查老师告诉我们：千万不要放弃，也不要对自己的记忆力过于失望，要继续努力，因为有的人是记数字好，有的人是记单词好，有的人是背课文好。

我听了，深有感触。这次游戏给我留下了深刻的印象，要好好努力哦！

你们谁想来试试呢？“头脑风暴”游戏，保证把你的大脑也搅和死！

游戏小学作文 篇5

我玩儿过很多游戏，其中最爱玩儿的是跳长绳了。

每当午间温暖的阳光把金色的光芒洒在学校的操场上，同学们的脚便总是停歇不下来，一伙一伙地拿长绳去跳。

两个同学各拿绳子的一头，用力抓牢，然后使劲地甩，只听伴着那有节奏的“啪啪”声，长绳上下飞扬，形成了一道道完美的弧线。同学们在甩绳同学一边排成一条长龙，玩起了接龙跳。只见一个同学像箭一样冲过去，他身轻如燕，在长绳落下来的一瞬间，使了全身的力气，竟一蹦三尺高！绳落人闪，下一个同学就紧接着跃入了绳中。我们一个接一个地跳着，一边跳还一边兴奋地数着：“三十一，三十二……九九”，就在跳了“九十九”下时，新加入的女生停住不跳了。我们叫她快速前进，她却慢慢后退。这时，一个男生推了她一把，只见她面如土色，紧闭着眼，一副恐慌的神态。她蹦了起来，又马上跑走，啊，竟过了！可是她的辫子却被绳子扣到了……

这一根根跳绳，上下飞扬，是那么自由，那么活泼，那么快乐！我们一个个蹦来跳去，心里充满了快乐、骄傲与希望。