小学作文

【精华】小学作文汇编五篇

无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的小学作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学作文 篇1

妈妈，我想对你说，笑着活下去。

妈妈，我是您身上掉下来的一块肉，您难过，我也会跟着难过的，答应我别再难过了，好吗？看到你开心、快乐、高兴，我自然就会高兴了呀，再说了，这不就是你打不死的蟑螂精神吗？所以，笑着活下去，就像您安慰我的一样：没什么大不了的，笑笑就过去了。让我和您同舟共济，一起把那心灵的创伤抚平吧！

虽然我们没有孙燕姿那般“神奇”，也没有蔡依林的“七十二变”使时光倒流，但我们却可以用郭富城的“动起来”和梁静茹的“勇气”掌控命运呀！动起来吧，妈妈，每天都充满勇气，你就会发现生活有多么得美好。

你还会知道您有一个争气、孝顺、活泼的女儿，她会努力的读书，替您争光，让您随时都会听到别人夸她的赞赏声，那时， 您那苍老的脸上一定会露出和蔼又兴奋的笑容吧！您会为她骄傲，她也会因为有您这样的母亲而感到骄傲与欣慰的。

妈妈，虽然爸爸离开了我们，但你还有你的女儿我呀，我会一直陪你走到永远、永远······

小学作文 篇2

一天，小男孩杰克走在空无一人的大街上，低着头，心里不知在想些什么。他是个可怜的孩子，家境贫寒，连一双新鞋也没有，他那脏脏的小脸上总流露出一丝无奈的神情。

忽然，一道亮光划过，杰克觉得自己面前多了些什么。“你是谁？”杰克冲着这个头发白花花，穿着白色的长衣服，头上还戴着天使环的老头说。“哦，可爱的孩子，我是上帝。”老头的回答让杰克不知所措，他嘴里嘟囔着“上帝，上帝……”上帝说：“是呀，我是上帝，我经过此地看你垂头丧气的。嘿，小伙子怎么了？”杰克看着他，摇了摇头。上帝接着说：“好吧，现在你可以问我三个问题，我会如实回答的。”杰克这才开口：“上帝，请……请问您觉得一……一万年长吗？”

“哦，我的孩子，不要紧张，那我告诉你，那不长，就像一分钟一样。”杰克咽了咽口水，想了想，又提出第二个问题：“那您觉得一百万元多吗？”“当然不多，在我的眼里，它就像一元钱。”杰克想想刚吃完的白菜汤，提出了最后一个问题：“那……那您可以给我一元钱吗？”他瞪着大眼睛，期待着上帝的回答。

上帝笑了笑说：“孩子，那你可得等我一分钟。”他的回答另杰克很失望。上帝接着说：“小伙子，三个问题问完了，我也该走了。再见！”“再见！”杰克边说边朝着上帝挥手。上帝嗖的一下飞走了，他抬头看看天，微笑着跑回了家，他对生活充满了希望。

小学作文 篇3

“我有办法了！”“老师！老师！”“叫我！叫我！”一阵叫声从刘老师的课堂传出，又是一堂“疯狂”的课，我们正在争论怎样能更好更准确的测量黑板的长度。

“我认为可以用估算的方法来测量，比如：一张桌子长2米，黑板的长度大约是两张桌子的大小。”这时，一位同学发言道，刘老师连连点头，并将他的方法记在了黑板上。“我知道我手的一拃有15厘米长；我们可以测测这个黑板大约有我手的几拃长，就可以确定黑板的长度。”一位女同学答道。只见老师让她到黑板前，亲自用她的办法去实践一下，我们大家帮她数，虽然这个办法非常麻烦，但还是可以量出黑板大约的长度是550厘米，还有的同学说用文具盒来量，但老师都说不是最好的办法，怎样才是最好的测量方法呢？同学们带着疑问下了课……

再次上课后，同学们的答案，仍然一个个被老师否定，正当老师即将公布答案时，“老师，我认为可以找几个同学一起配合来测量。”一位前排的男同学答道。“好！这个办法最好！那么你是想让同学来配合呢？还是想老师来配合你呢？”刘老师高兴的说。“老师，老师，让老师！”下面的同学异口同声的起哄道。“好！”于是刘老师请来了两位身材娇小的女老师，第一位女老师身高163厘米；第二位女老师身高162厘米；最后身材高大的刘老师"上场"刚好准确地量出黑板的长度，是510厘米，“台下”的同学们兴奋地一起鼓掌称好。

这位男同学真是太聪明了，太让我佩服了，他让我联想到，古有曹冲称象，今有同学测黑板呀！

小学作文 篇4

日子总是很闲适。偶尔迸发惊喜，偶尔洋溢欢乐。 阳光透过窗隙，溜进了我的房间，在我眼睛边打转。揉着惺忪的睡眼，整个房间亮腾腾的。 惊喜多多 起床后，匆忙洗漱好，就陪妈妈奔赴市集。 看，这边鱼儿翻飞，渔师与之搏斗之景；听，那边大妈们大声吆喝“卖菜咯，卖菜咯”…… 大清早的，市集早已人山人海。

我随着妈妈去往那鱼之圣地，只见一条鱼儿忽的飞到我身边。“啊！”我连忙一声惊叫。“孩子，没事吧？”我看着那渔师，只是微微一笑，摇了摇头。 “看你，是来买鱼的吧。算了，当作赔偿，这鱼送你啦！”渔师够爽快，我只得连声道谢。 意料之外，就收获了快乐，不得不说，真是惊喜多多。 欢乐多多 回家后，看着时候也不早了。想想，闲来无事，就自个儿溜进厨房帮忙。 看妈妈那认真洗菜的神色，我扑哧一下就笑了出来。“有啥好笑的？快进来帮忙啦！”“好啦好啦！”我只得诺诺连声。 想想，已经好久没打理家务了，难得有机会。我忙着煮水切菜，差不多的时候，就歇息下来。再看一眼妈妈，只见她炒菜炒得面红耳赤。随即执了一张纸，拭去了妈妈的汗珠。 总觉得妈妈年轻，但那刺眼的白丝还是刺痛了我的眼眸。是啊，多少年来，早已青丝变白发。 吃饭时，看着妈妈甜甜的笑容，我也觉得好开心，真是欢乐多多。 这一天还是过去了，看着夜幕降临，远方点点星尘，回味一天的美好。 这个假日，真棒！

小学作文 篇5

刚过去的这个寒假，我读了《广东科技报》上的《开水不响 响水不开》一文。这篇文章的作者在帮妈妈烧开水这件小事当中发现了“开水不响，响水不开”这个小问题，他感到很奇怪，于是他去查阅了相关的`资料，并且弄明白了为什么会有这样的现象。

其实，生活中有许许多多的问题藏在小事里面，而我们也应该像那篇文章的作者一样，从这些小事当中把这些问题给“揪”出来，并且去寻找或探索这些问题的答案。而许多科学家正是这么做的，并且最终为人类作出了巨大的贡献。例如，牛顿通过苹果砸在了自己头上的这件小事，提出了“苹果为什么会掉向地上，而不是向空中掉去”这一问题，最终发现了万有引力定律；著名化学家波义耳通过他的助手不小心把盐酸溅在了紫罗兰的花瓣上，结果后来当水落到花瓣上的时候，溅上盐酸的花瓣奇迹般地变红了的这件小事中，提出了“影响紫罗兰变红的物质是什么”这一问题，最终他发现大部分花草遇到酸或碱时都会变颜色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显，它遇酸会变红，遇碱会变蓝，并且波义耳利用了这一特点，制成了科学实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸；而一位奥地利医生则通过儿子睡觉时眼珠忽然转动起来，并且儿子说他那时侯做了个梦的这一小事中，提出“眼珠转动会不会与做梦有关”这一问题，最终得出这样的结论：当睡觉的人眼转动时，他就正在做梦，而后来，人们研究梦的生理学时，便根据眼珠转动的次数和时间来测量人做梦的次数以及梦的长短。而这些人都是从一些生活中的小事当中发现问题并去寻找它的答案，最终为人类作出了重大贡献。

那我们是不是一定要从自己或自己朋友所做的事情中去发现问题，才算是从小事中找到问题呢？其实并不一定，你也可以在老师讲课时发现老师的错误，在看书时找到书上的漏洞。这些既是从小事中发现问题的一种，也是最基础的一种；只有从这些开始做起，你才能更准确地从自己做的事情中找到问题，也才能找到这些问题的答案。因此，我们要养成平时敢于纠正老师以及书上的错误的好习惯。

但是，我们在寻找问题时，也要思考一下这些问题是否有意义。如果你寻找的问题没有意义的话，那么你去寻找这些问题的答案就是白费劲，也会浪费许多时间，对人类来说也没有任何贡献。

著名科学家爱因斯坦说过：“发现一个问题往往比解决问题更加重要。”因此，我们应该要先发现问题，再去解决它，如果只靠自己的能力实在无法解决它，也没关系，咱们可以与朋友一起来解决它，如果是新的问题，也可以让后人来帮忙解决。总而言之，我们要善于从小事中发现问题，不管这个问题之前有没有被人发现过，这样就能为自己的理科学习奠定基础