关于高中风景作文锦集八篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的高中风景作文8篇,希望对大家有所帮助。
高中风景作文 篇1从这个方向,你能看见的只有如碧蓝的湖水黛绿的山峦那般温润的寂静。
你,看不见我。从这个方向,你的每一次眺望都有一个美妙的终结,那终结的尽头有一张宁静而年轻的脸。
你,看不见我。从这个方向,你能嗅到野花辛辣凝滞的香气,听到了佩环在水之泗铿然作响。
你,看不见我。从这个方向,你听到了低沉的呢喃,你静静地听着,然后渐渐发现这是一首动情的歌。
于是,你怕了。
你开始奔跑,只为找寻香气的发源,歌声的咽喉,笑靥的主人,寂静的内核。
世界一下子就安静了,空旷了。
墨尔本的树木不高,却十分的苍郁,落叶密集地铺满地面,使人看不到大地的原貌。
如果这样,在心上种满爱的乔木,久而久之,是不是也会被温暖覆盖。
我住的地方不远,就是一个自然馆,这里的考拉非常可爱,你一定会喜欢。
墨尔本的日落非常漂亮,夕阳在天边喷薄成满满的红,如同倾倒在水平玻璃上晕染开来的红色颜料,我坐着公交车从铁索桥上经过,看桥对面华灯已上,星灯未明,整个城市宛若是一张以黑红为主的印象派画作,我就想,如此喜欢艺术的你,一定会爱上这里。
我的邻居是一对年老的夫妻,都已经赋闲在家里,妻子每天早早就起来煮好早餐,笑着端到后院的露天桌椅上招呼丈夫来吃,丈夫则在那里侍弄那些不名贵但也异常好看的花草,像是中国才有的情景。
一天他们邀请我和他们一起共进晚餐,我看着他们在厨房里一起忙碌的样子,想到我们老了以后的情景,执子之手,与子偕老,举案齐眉,却还是不失年轻时的亲密。
这时的我,是在晚上7点的澳大利亚墨尔本,而你,应该是在明媚午后的欧洲,一个人走在洒满阳光的步行街上,挥手走过一个又一个橱窗,走向一个又一个温暖的好心情。
刚刚下过一场雨,把天空洗得很干净,现在太阳又出来了,这座城市如往昔般热闹喧腾。
路边的红色电话亭里,手插兜的男孩子,在和自己的女朋友打电话,时不时眉眼一弯,露出洁白的牙齿。
公园外,年迈的夫妇提着很大的购物袋,走向一边的长凳,满头白发的老爷爷很体贴地弯过身,去接过老奶奶手里的袋子,然后笑着说:ladiesfirst.
我在想,我们老了之后呢,也要像这个样子,提着从超市买来的大包小包,慢慢蹒跚着回家,走累了就找个地方歇歇,看小孩子跑来跑去。
现在呢,我在距离你千万里之外的地方,连太阳都在用不同的角度对着我们,可是,但愿你知道,我很想,和你分享,我看到的、想到的这些种种。非常非常想。
若得其情哀矜勿喜。
为你翻山越岭,却无心看风景。
可惜风景里没有你。
高中风景作文 篇2我们的校园是一个美丽的地方,春天的校园会更加瑰丽,更加迷人。
春天在我们的翘首期盼下姗姗来迟,悄悄地来到了校园。她吐出的气变成了一阵温暖的春风,吹得我们身上暖洋洋的,还吹醒了花坛里熟睡的小花。小花们争先恐后地探出了小脑袋,好奇地打量着这个奇妙的世界。你瞧,那含苞欲放的喇叭花吹着小喇叭,仿佛在说:“瞧,我多神气!”花坛中间那一簇亭亭玉立的杜鹃花显得格外显眼,它们高昂着头,就像是一位位骄傲的公主。花坛周围那些默默无闻的红叶石楠,如同一个个忠诚的士兵,给花坛增加了一丝庄重的气氛。花坛里小草上的露珠如同晶莹剔透的珍珠,把小花衬托得更加绚丽多彩。
花坛的前方,有一本本竹简状的“大书”,上面镌刻了许多湖湘文化知识,显得古色古香。读着这些故事,我仿佛看见了“宁为玉碎,不为瓦全”的烈士们、看见了湖湘名作家们清秀的字迹、看见了湖南作者写出的令人赞不绝口的诗文、看见了……而文化长廊上的名言,更是让我懂得了许多道理,并激励着我前进。
再往里走就到了操场。下课时,同学们在操场上开心地玩耍,快乐地游戏,操场上常年洋溢着同学们欢乐的笑声。操场旁有一块空地,上面种了许许多多的树,仿佛给这片空地铺上了绿地毯。中间那棵巨人般的桂花树格外引人注目,它足足有两层楼高,它的叶子在阳光下灿烂夺目;每每到了金秋八月,满树的桂花飘香,真令人心醉!
下课时,漫步在学校的文化长廊里,欣赏着万紫千红的花草,听着隐约传来的朗朗书声,你难道不会被这里的一切深深陶醉吗?
高中风景作文 篇3——读《呼兰河传》有感
鲁迅曾说萧红,把北方人对生的坚强,对死的挣扎的描述,是力透纸背的。萧红能够在单单环境描写里,把生动仅仅作为承载多重意蕴的工具,直率甚至有些越轨的笔触,将文坛十年来身体受之折磨干净利落的写出来。她站在感情之外写感情,不动声色的爱与恨,鳏寡孤独。
一.童年视角
在《呼兰河传》中,萧红采用了童年视点叙事方式。这既昭示了萧红以童年视角体验生活和再现生活的艺术用心,又使作品具备了鲜明的文体特征和独特的文体功能。作为一个四、五岁的女童,“我”既是作品中的一个人物,也是所有故事的叙述者。这个人物的出现,是《呼兰河传》所取童年视角的最显在的标志。作品通过“我”这样的“有限视野”,描述出了生动而又深刻的画面,具体展示了人们的生存方式和生活困境:在第三、四两章中,叙述者叙述了荒凉的“我家”以及在其中麻木地生存着的“粗人”们的生活境况;从第五章开始直到第七章,“我”的眼睛开始聚焦于其中“小团圆媳妇”、有二伯、磨官冯歪嘴子等几个主要人物不堪的生活。这种童年视角一方面传达作者“难以忘却”的幼年记忆;另一方面,则使作品在取得真实感的同时,加强了文章的意蕴厚度。由于作品设定了这一狭义上的童年视角,她所叙述的只是她的所见所闻所感,这就使读者对她产生了一种信任感:她的叙述都是真实的,因为她叙述的只是她所知道和感受到的。而读者往往在“我”的描述表达中悟到更多的东西。
二.女性解读
《呼兰河传》的情节十分零碎,人物单一分散,没有贯串全书的线索。在女性形象塑造上,主要有小团圆媳妇与王大姐两个悲剧形象,刻画了两个少女由鲜活到死亡的命运,12岁的小团圆媳妇到婆家之后被活活折腾而死;漂亮的王大姐因私自与磨倌结合,最终在寂寞冷眼中死去。萧红通过对小团圆媳妇生命毁灭的描写,揭示出威胁女性生存的一大祸首便是封建礼教。传统的伦理道德对女性身份和行为的界定,在顽固的愚众心理中形成了一整套对女性的规范,它们像强加在女性身上的柔软的锁链,给女性造成巨大的束缚与压制,并扼杀她们鲜活的生命。萧红看似冷静的笔触后,呈现的也是呼兰河这片土地上女人的悲剧。这片土地上的女性地位如此卑微,活得如此不堪,作为最普通的劳动妇女 ……此处隐藏1085个字……在谢谢春雨的滋润,才拥有这美丽的容貌。
秋天,无情的暴风雨踩死了花草。虽然没了花草,但是还有四季苍翠的松树,它们像一座座绿色宝塔,又像穿着军装的战士履行着自己神圣的职责保护着我们这美丽的草坪。
冬天,纷飞的'雪花像鹅毛似的飘落下来,顿时,花园像盖上了厚厚的棉被。小草和花朵贪婪地吮吸着雪花的水分,到了春天花草还会抽出嫩芽。
在草坪的中心有两个蘑菇亭,一高一矮,靠在一起,好像兄弟俩在比个头。到了炎热的夏天,坐在蘑菇亭下,望着绿草如茵、花团锦簇的草坪,你的烦恼会抛到九霄云外。
蘑菇亭西面的两只石仙鹤是最有趣的:一只仙鹤把长长的尖尖的嘴伸到自己的衣服里面挠痒痒;另一只仙鹤把头高高的抬了起来,白天看蓝蓝的天空和像火球的太阳,晚上观赏着皎洁的月亮和眨着眼睛的星星,像天文学家监视着它们的一举一动。
蘑菇亭东边的石鲤鱼在展示着自己的美呢!瞧!人家在水面上把自己的身子竖立了起来,尾巴翘着,像是把水池当成了舞台,自己却是著名的模特。
虽然校园的景物很多,但是我偏偏喜欢这苍翠的草坪。它令我陶醉。
高中风景作文 篇6有一种追求是心灵的追求,只要心灵得到了慰藉,便满足了。
——题记
薄雾依,晨露欲坠,那刚醒来的高山似乎带着朦胧的睡意,但也不得不从睡梦中醒来,让苍翠树木接收晨光的照耀,让小草吮吸早晨的露水,迎接新的一天。从山脚下看到的这些风景是美的,我的内心便满足了,心里也多了一种美。
清晨的早班车穿行在山脚那曲折的公路上,夹着鸟儿清脆的叫声,观看高处的风景,似乎正在旅行一样,大自然用它的力量奏响了一篇美好的乐章,构画了一幅美好的画面。
高山,巍娥矗立着。带着它那坚韧的品质,洁傲的性格孕育了一代一代的儿女。那苍翠的树木就是她的儿女们。有的可能已经有100岁了,有的可能只有1岁,也有的可能在高山之巅,也有的可在高山之脚,这都是高山之伟大。她用无私奉献的品质使树木生长,让树木尽情吮吸她的营养。让瘦弱的树木变得壮大。让泛黄的树木变得苍翠。这就是我看到的高山,看到她生长着苍翠的树木,一切者追求着更美好。从山脚下看到高山,伟大的无私奉献者。
云朵,悠然的飘着。湛蓝的天空下,云朵显得冰清玉洁,有着独立于世的品质。云朵的魅力足以征服每一个人。她那千奇百状的姿态,像一匹骏马,像一小只羊,像一朵玫瑰,足以让人感觉到她的美。云朵的色彩是以白色为主色调。但周围也偶而有一些其它的颜色。正是这洁傲白色成就了云朵。水中有出於泥而不染的荷花,天空中有洁抓自立的云朵,一上一下,使大自然增添了一份美。从山脚下看到的云朵,是那么洁白,亭亭玉立的空中荷花。
白雾,在那山间萦绕着,用她独特的外表为山间营造了一种朦胧的气氛。清晨的白雾薄薄地,凉凉地美美的,她为高山披上纱巾,生怕高山在清晨被冻着了,她为天空蒙了一层面纱,让害羞的天空多了一份安全感;她为小草点上了露珠,让小草尽情地接受晨露的滋养,这就是清晨的薄雾,为山间增添了一丝朦胧感,是大自然的装饰物,点缀大自然,使其更加美丽。从册脚看到的去朵,是那么朦胧,在山腰间摇摇欲坠。
我坐在早班车里,围绕着山脚转了几圈,山头上的风景让我沉醉,让我可望而不可及,早班车通过了山脚来到了平阔的大道上,心中不免有些留恋,同时也有些伤感,正如从山脚下看到的风晾一样,是那么美丽,我们自己又何尝不是呢?总是看着别人站在世界之颠,是多么崇拜这些人,自己要要成为这样的人,是多么不容易啊!
从山脚上看到风景总是美,美得让人满足,让人的心灵得到了慰藉,美得让人沉醉。
高中风景作文 篇7一年四季,春夏秋冬的轮回,实质上也是一种生命的轮回。有人说:春天播种,夏天成长,秋天收获,冬天酝酿。也有人这样说:春天色彩缤纷,夏天热烈蓬勃,秋天安静沉稳,冬天隽永深刻。还有人这样形容:春天如人的少年,夏天像青少年,秋天是人的中年,冬天似人的老年。
有人喜欢春天的色彩缤纷,喜欢夏天的炽热炎炎,有人喜欢冬天的千里冰雪,而我喜欢秋天,喜欢她的秋高气爽,喜欢她的美丽迷人,喜欢这金色的季节。
秋天,透过窗外,看见院里的一棵大树上的树叶已化作一只只黄蝴蝶在空中随风飘舞。忽然,一阵大风吹过,远处的山坡上已是光秃秃的一片。
秋天的天空显得格外安静,没有云朵的打闹声,只有鸟儿的嬉戏声。时而有大雁从天空划过,一会儿成“人”字形,一会儿又成“一”字形。
秋天的夕阳似乎比其他季节更红更艳。火红的夕阳照着老人的胡子像着了火,照的猪圈里的小猪像喝醉了酒,照得天空中的云彩像一朵朵美丽鲜艳的花。夕阳使在地里劳作的人们的脸红润起来了。渐渐的,太阳公公躲到了山后,人们也结束了他们一天的劳作。
隐隐约约听到蟋蟀在草丛里弹奏音乐的声音更强了。家家户户的烟囱也冒出了青烟,人们结束了一天的忙碌,又在为晚饭忙活着。
秋天的早晨,天还是亮的很早。只是比起其它季节,多了几分宁静。雾渐渐多起来,一层又一层,缠绕着山林,掩蔽着村庄,天地间一片朦朦胧胧。给秋天的早晨增添了不少神秘和些许诗意。
火红的朝阳跃出了地平线,农民伯伯又开始了新一天的劳动。秋天是丰收的季节,各种果实挂满了树梢。空气中飘荡着香气。葡萄裂开了嘴,高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。
哦,秋天!
这个让我倾心的季节!
高中风景作文 篇8人生若只如初见,何事秋风悲画扇。我们行走在人生的旅途上,看着各种各样的人和事渐行渐远,他们中的一些在我们的生命中留下浓墨重彩的一笔后,便成了我们心中镌刻着的再也没有的回忆,我将用一生去缅怀那再也年少轻狂。
我最怀恋的,是再也没有的童年时光。
一个人走在回家的小路上,阳光穿过密杂的树叶直接倾泻到我的头上,将马路也染上了一层光辉,疏密有致的树叶随风轻轻摇曳,沙沙作响。我徜徉在这一片宁静中,突然,只觉得眼前袭来的是一团黑影,我来不及反应,便和这眼前人撞在了一起。我挣扎着站了起来,皱着眉头看向眼前的人,我看到了一个八九岁的小孩,白嫩的脸庞上点缀着红晕,他局促不安地把小手放在身后,有些惊慌地说了句“对不起”,便头也不回地飞快地跑了。我只好无奈地摇了摇头。不远处传来小孩爽朗而清亮的笑声,我竟有些失神地望向笑声传来的方向,目光却没有捕捉到任何东西。想想,自己从什么时候起再也没有发出过这样无忧无虑的笑声了。从什么时候起竟再也没有这样的童年了,我似乎看见了时光缓慢却有序的流淌着,只留下了我再也回忆。
慢慢走过的岁月,已不再年轻,庆幸自己还保存的那份天真。抬起头,望望窗外,天空中没有云,阳光正好,微风不燥,斑驳的天空中飞过几只鸟儿,清脆的鸣叫声勾起了我对往事的回忆。曾几何时,我也一样在大街上张牙舞爪地奔跑;曾几何时,我也一样肆无忌惮地依偎在父母的怀抱。现在,那些岁月已随着时间消逝,但唯一永恒的就是那颗永不亘古的年轻的心。
流光容易把人抛,红了樱桃绿了芭蕉。失去并不意味着永恒的消失,只是镌刻在生命中。人,在路上,看过的风景,遇见过的花,都在不断地朝前走,不断的成长。
文档为doc格式