高中的作文300字

【实用】高中的作文300字锦集十篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的高中的作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

高中的作文300字 篇1

除夕，好热闹啊！人们忙得不亦乐乎，贴啦对联又挂年画；噼哩啪啦得鞭炮声就像在锅里炒芝麻似得接连不断；啪啪啪得焰火声就像北京天安门举行盛大得庆祝会似得，穿过啦大街小巷，穿过啦高楼大厦，把漆黑得夜晚照着得如同白昼。家乡得除夕之夜到处洋溢着一派喜气洋洋得景象。忙活啦一整天，我家开始吃年夜饭啦。厅里，全家人围坐在饭桌周围，人人脸上都洋溢着喜悦得心情。我们刚吃晚饭，屋外就响起啦鞭炮得噼啪声，接着，天空绽开啦一朵美丽得“花儿”，照得屋里如同白昼。原来是左邻右舍得人们吃完啦年夜饭，都出来放烟花爆竹啦。我们也加快啦速度，吃饱啦出去放烟花。

在烟花爆竹组成得交响曲中，我们迎来啦新得一年。晚饭后回到家，我们还看啦春节联欢晚会，里面得小品逗得我捧腹大笑，舞蹈精彩动人，歌声欢快喜庆，就这样我们一直守夜到12点。这时候，鞭炮又噼里啪啦地响啦起来，人们在迎接新年得到来。持续近半小时，震耳欲聋得声响才渐渐平息下来，我们也安心地睡啦，带着快乐得微笑，带着新年得喜气，带着美好得祝愿进入啦甜蜜得梦乡……这是一个令我留恋得除夕，它是过去得象征，也带给我美好生活得希望。

高中的作文300字 篇2

感动无处不在，关键在于我们要善于发现。有一件事，虽然已经过去快一年了，但是依然深深印在我的脑海里，并不时在我心中涌起一阵莫名的感动。

去年五一放假，我和爸爸一起回乡下老家。在离老家不远的地方，我看到农民伯伯在驾驶“铁牛”耕地、一些妇女在地里插秧、另有一些老人在田野里割草，一片忙碌而充满诗意的景象。

看到这里，我突发奇想：我不妨也试着插插秧苗！心动不如行动！我来到田边，向农民伯伯要了几株秧苗，在伯伯的指导下学着插秧。我在田地里一边插一边往后退。突然，脚下一滑，我摔了个狗啃泥，弄得全身都是泥巴。我窘得眼泪在眼眶里直打。附近一位大婶看见了，连忙从家里端来一盆清水，先把我的手脚洗干净，再用湿布帮我擦衣服上的泥浆。

村民的热情和淳朴深深感动了我，我心里就像翻卷着波浪，久久不能平静。

黄昏时分，我们开始往回赶。淡蓝色的天空中有一轮橘红色的夕阳，美丽的光晕向夕阳四周扩展开，把周围的云都染成了金黄色，远处的山峦、村庄笼罩在暮霭中，仿佛一幅瑰丽多彩的写景画！老家的风景是美丽的，让我留恋！回想起这次亲身经历，老家的人更是让我感动！

高中的作文300字 篇3

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯所写的，是一本日记体小说。主人公名叫安利柯。读完这本书给我的第一感触那就是爱。每篇文章自然而然地流露出对老师的爱、对家人的爱、对朋友的爱、对普通人的爱……每一种爱虽然不是惊天动地，却感人至深！

其中让我印象最深的是《六千里寻母记》讲述了马可一家负债累累，他的妈妈决定去工资丰厚的布宜诺斯艾利斯工作。一年以后妈妈写信说身体有点不好之后，就和家人失去了联系。马可和他的父亲用尽各种方式寄去的信也如石沉大海，渺无音讯。于是，13岁的马可就决定一个人去寻找妈妈。

路途中他经历了各种困难，尝遍人生的酸甜苦辣。不知过了多长时间，靠着马可坚持努力加上人们的帮助，终于找到了奄奄一息的妈妈。马可的出现使妈妈找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可和妈妈终于团聚了！

我认为《爱的教育》这本书可以教会了我们为人处世，怎么去爱，怎么成为一个有勇气、有担当的人！

高中的作文300字 篇4

没有看到夕阳西下，却看到夜幕又一次笼罩了这个城市。我带着一份期盼走出家门，想出去迎接一份喜悦，一份温情…

走在人群中，我睁开微醉的眼睛，寻找想象中的背影，可映入眼帘的却是无奈的陌生…。我苦笑着，唯有点燃一支劣质的香烟，猛吸两口，算是安慰了我茫然的心灵…

天越来越暗，夜色越来越浓，人潮渐渐散去，四周的霓虹映红了天空。我孤独的徘徊着，陪伴我的只是兀立的长凳和草丛中的虫鸣。我明白这份无奈，知道这份心情，都是网络的虚拟，让我无所是从。我再次登上QQ，上线的好友你却没在其中。我笑了，笑的背后心却在隐隐作痛……

要回家了，感觉自己的双腿好沉重，出门时的期盼已荡然无存，换回的是回家的疲惫和伤情。在路上，跟随自己的只有被路灯一次又一次拉长的身影。

天空依然阴霾，吹凉我脸颊的是深秋的晚风。“你在哪儿？”我问着自己，心里却在想：你也许在看着我，因为我把天上的星星当作了你的眼睛。想到这我抬起了头：唉…！今天是阴天，哪里有星星………？？

高中的作文300字 篇5

规则是有关部分指定，人人们共同遵守的制度或章程。大家都遵守规则，人与车各行其道才会安全有序；同学们和老师都遵守教学规则，教学活动才会有条不紊……总之，背离了规则，社会将是一片混乱。

规则是要遵守的，这使我想起了昨天下午上完培训班之后的一幕情景：

我们学校有一条规定，上下楼梯靠右走。我觉得规则很重要，你想，如果一大群人堵住了楼梯口，那别人又怎么上、下楼梯呢？

我清楚的记得昨天下了培训班之后，我们大家都慌着去打饭，结果由于一个小男孩跑得太快，一下撞到了前面的一个小女孩，把那小女孩撞到在地。不小心磕到了小女孩的头，这位小女孩向老师告发了他，于是，老师把小男孩批评教育一番。

这虽然是一件小事，可让我明白了规则的重要。

有句名言说得好，“道德行为凭自律，文明规范贵坚持。”是呀！如果我们不坚持上下楼梯靠右走的话，可能还会造成更大的事故发生，所以我们一定要从小做起，从自身做起。

高中的作文300字 篇6

上初中时，学校离家太远了，我一直在住校。初二那年的一天，父亲来学校给我送馍馍，他刚进校门，我就从窗户里看见了他，就赶紧迎了上去，父亲看见我，眼里闪过一丝异样，把馍馍和生活费交到我的手上，头也不回地走了。

周末回家时，母亲说：“你爸的咽病又犯了。”父亲在生气之后，胸口就会有咽的感觉。

“是谁又惹他生气了？”我问母亲。

“你啊，前两天他给你送馍馍回来后，就很生气，说娃娃嫌他老土，怕同学看见后笑话，连你们的教室门没到就被你挡了回来。”我傻了，当时是课间，我又坐在窗户边，看见他就迎了上去，根本就没想那么多啊，但我知道我是无论如何也没有办法向父亲解释的。

我没有想到，我一个小小的举动，竟伤害了一个父亲的爱子之心。此后，父亲每次来学校看我，我都挽着他的`手臂亲热地走在校园里，我不羡慕其他同学打扮洋气的家长，因为父亲怎么老土，他都是爱我的。

高中的作文300字 篇7

过客是一种元素，组成生命的元素。断断续续，若离若弃……

就像有些人在你生命中轰轰烈烈地出现过，却无声无息地远去。本以为会很难过，但最后却很平静。而有些人，轻轻地来，默默地在你的生命中演绎无关要紧的角色，但当失去时，会不习惯，会想念，像失去灵魂的躯体，那样空虚。

乔似曾相识的面孔总让我有说不出的依赖感。

但也从未想过，我们无厘头的偶遇竟然还会有下文。

那天下着雨，经过爷爷的允许，我可以留在学校吃午饭。当我准备坐下吃饭时，脚突然一滑，整个身子向后倾。就在天地扭转的那瞬间，突然有一双手紧紧地拉着我……后来，理所当然我没有出丑。只是做梦也没想到，那个人，竟然是乔，除了脸比以前更苍白，其他和印象中一模一样。让我更吃惊的是，她和我竟然同一所学校，甚至她还记得我。那个中午，我就这样一直边聊边吃，似乎要把这些年憋在心里的话都告诉她。如果不是有些成语只限于某种情愫，我一定会用“一见钟请”形容我的感觉。

这样，我们应该算认识了吧!

高中的作文300字 篇8

终于迎来了高中生涯的最后一次运动会。

以为在新校区举行，我们不用再经历“两万五千里”长征了。谁料想，理想很丰满理想却很骨感——还是要进行那所谓的长征。

我的班是10班，一共22个班，前不见头后不见尾，一共走了四趟，累的我们是都抬不起脚上楼了。没想到，我的腿第二天竟奇迹般的肿了···

运动会开始，主角登场。

一个个运动员都做好了准备，蓄势待发。当然也少不了我们拉拉队啦。从初中到高中一共9次运动会，我都是拉拉队，原因是体质太差了——

还有最重要的，就是我们的“见面大军”。我们一共年级共44个班，分两个校区。当然这次机会我们就可以去见我们久违的朋友了。我们都顾不上腿疼脚疼了，还是“顽强”的穿梭于两个级部之间——

最后的最后，结束了。虽然我们班成绩不上很理想，但是也蛮开心的。

我决定了既然高中已经没有了运动会。

到了大学，我会参加运动会的。

重在参与嘛!

高中的作文300字 篇9

小时候，在去外婆家的路上随处可见的就是竹子了，一片片翠绿的竹子在风中摇摆，一根根竹子直直地向天上伸展，翠绿的枝叶高高伸展，像我儿时高不可攀的梦想，就这样被高高漂浮在空中，只能远远观望。阵阵风儿吹来，那片翠绿的色彩就在空中摇摆，阵阵竹香就这样扑鼻而来，清新无比，让人顿时神清气爽。

竹子的节是很特别的。一阵春雨过后，竹笋从土里探出头，在阳光和雨水的呵护下一天天长高，脱去了厚厚的笋壳，露出一节节竹节，好多好多竹节，一圈一圈，中间是空空的竹茎连接，随着嫩竹一天天成长，竹节慢慢伸长不断变大，越发好看，越发笔直起来！

每当月光透过竹子照进院子的时候，石板上总会有些星星点点的竹影在舞蹈，婆娑的舞姿，透着些鬼魅有些神秘，我就坐在院子里听着风吹竹子莎莎的声音，还有外婆讲的狼外婆的故事，竹子承载着我童年最美好的记忆！

高中的作文300字 篇10

每个人都有一个美好的心愿，然而，我最美好的心愿是长大后当一名发明家，发明出“机器人老师”。

下面我给大家介绍一下我愿望中的“机器人老师”。机器人有一张圆形的脸，两只小小的眼睛，却异常敏锐，它胸前还有一个屏幕呢！它的脚下有两个轮子，行走非常灵活。我从口袋里掏出一个遥控器，按了一下上面的按钮，遥控器随后发出绿光。机器人“走”上了讲台，不用教案，就滔滔不绝地讲了起来。它讲得那么有声有色，有时还会逗逗学生们笑呢！更令人赞叹的是：它胸前的屏幕上竟放出这篇课文所描写的景色，让学生们身临其境，连平时老爱开小差的同学也听得津津有味。不用半个小时，它就讲完了。学生们连习题都不用做，就全掌握了。

一天晚上，我在熟睡的梦中高兴地叫到：“成功了，成功了，‘机器人老师’研制成功了！”我怀着喜悦的心情抱着“机器人老师”，想熟悉的母校走去……

不让一直耕耘在黑板前的老师不用那么辛苦，只要我努力学习，20年后的我，就一定能发明出“机器人老师”。让我们把握今天，创造出美好的明天吧！