关于我的高中同学作文合集七篇
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的我的高中同学作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
我们班上有一位叫颜晓宇同学,从高一上学的第一天开始,他的出现就给我留下了很深的印象。他高高的、瘦瘦的,坐在最后面一排。拥有一双黑玻璃似的眼睛,鼻梁上时常架着一副眼镜,嘴角经常象月牙似的向上弯。他经常穿件墨绿色的外套,跑起来特别快,很像电影里大侠的风范。
他的性格很开朗,也很友善。他跟同学闹矛盾了,不到半天工夫就想开了,就去和那个同学道歉,两个人又重归于好了。当遇到有些人对他开玩笑或做恶作剧时,他就会举起拳头,好像要狠狠的落下去打那个人似的。开玩笑的人见状,都会拔腿就跑。有时,他会要报复似的追上几步,随后,又慢悠悠的跟别的同学玩儿去了。因为这几点,很多同学下课后都愿意和他一起玩。
你可别看他戴着眼镜,长得像根竹杆似的,他可是校足球队队员呢!有一次,体育老师组织我们踢足球。我们踢来踢去,就是不能把球踢进队方的球门。危急时分,只见颜晓宇开了一个大脚,球高高地朝天上飞,落地时谁也没接着,因为球早已进入队方的校门。从此,我们踢足球,都抢着要和他一队。他见了,也很高兴,嘴角又朝上弯了起来。
他身材瘦小,脸蛋像猴三似的,只要看见他的眼珠子一转,一个馊主意就诞生了。他平时对待学习,吊儿郎当,偷工减料,混天度日,颇像《喜羊羊与灰太狼》中的懒羊羊,一提起学习,懒得可以和猪八戒比美,只要说起玩,吃东西,比谁都跑得快,他就是我们班“”的调皮玩耍大师——祝Y同学。
我们班上的同学都不怎么喜欢他,因为他太调皮贪玩不喜欢学习。每次期末考试他都考得比较差,老师经常单独辅导他,但他始终不把心用在学习上,所有成绩依然没有进步。可分数才是硬的呀,为了祝Y,我们班的平均分就要下降一些。他就像一个不进油盐的四季豆,总是把老师的话当做耳边风,听不进去。只要一提起玩,不管什么时候,他总会不惜一切代价去玩。我们每次帮助他,他总是装着悔改的样子,哭兮兮地说:“我下次再也不敢了,再也不敢了!”我们也就原谅了他,可是一放学后,又有人抓住了他进游戏厅,问他作业做完没,他随口敷衍地回答道:“做完了。”同学提出要去检查,他急忙改口道:“哦哦哦……还没有做完,只有一点了。”哎!真拿这位“”的玩耍大师没法呀!
有一次,老师下任务给我,叫我去守着“玩耍大师”背书,我想这简直是“天方夜谭”,连一些老师都拿他没有办法,我一个人有啥高招,真可谓:梁山泊的军师——无{吴}用啊!可这是老师交待的任务,我也只得“豁”出去了。我的眼睛就像一个电子眼探头似的,时刻监视着他的一举一动,一点风吹草动,我也不会放过。突然,我想去小解,可又放心不下他,就让他跟着我去,可他却说:“班长大人,你连这个也放心不下?我保证不会跑的!”我这才提心吊胆一个人去厕所,谁知一分钟不到,我出来的时候,他已经和另一个调皮同学逃之夭夭了,只见他在桌子上留下了一张小纸条,写着:“陈大人,小人先溜一步了!”我硬是气得火冒三丈,跑到阳台上看见了正在楼下奔跑的祝Y,他看见了我急忙给我扮了一个鬼脸,然后一溜烟的跑出了校门,把我鼻子都气歪了。哎,这个调皮的祝Y要何方神圣才能制服哦?
这就是我们班出了名的调皮玩耍大师——祝Y同学,要想帮助他,还真得花些功夫。我多希望他把用在调皮玩耍上的心思转移在学习上,那该多好啊!
亲爱的',告诉我。
有一种想和你们拥抱的欲望。
我们都是一群在迷茫的世界徘徊的人,接受着无数的安慰,自己又会成为安慰者。
这几个月和你们的共处,相知,一起经历了漫漫的痛苦转变。
老师不断给我们提出新的要求,自己又在不断逃避,转而又会后悔,又会望着远方感叹。
我们说着那些嘴里不经意的话语,却很少拥抱;一切开着玩笑,不经意间感受着温暖。
我抢着读那些文字,从字里行间寻找安慰;在数字与字母之间画着一个个草图。
偶尔会抬头看看,我还是我吗?我不相信那是我写的一篇篇文字。我不敢相信老师会静下心来读我们那些幼稚的语言,用蹲下身来的语气安慰着我们。其实想想,自己的心情起伏不定,有些事情不想说出,却终于有一天看了你们的文字,然后有一种……
这莫明的感觉,不敢自己去下定论。
一字字拙劣幼稚的文字谈论自己的想法、人生观,一次次莫名其妙地得到一些难以置信的肯定。
那篇文字下有一句老师的批语:“走自己的人生路。何必在意别人的看法。”
你说的很对,我想,我总以为她的 那些 悲哀的文字,是莫名其妙,我总以为她是……我们都是。表面平静内心剧烈翻滚的,我们的同伴。我想同学这个词语太肤浅了一些。
不敢相信那些平静的人会写那些语句,原来我们都一样啊。
坚毅地抬起头,看着远方。
我要走我自己的人生路。我要勇敢地追求这些机会。一路上我们用心进行着一次次的拥抱。
在20xx年最后的那篇周记中,老师写道,这样想就对了。在我上一篇那无比沉闷和发泄,几乎是要把积蓄了一年的怨气发出的周记里,我的老师她给了我最大的鼓励与安慰。读着那长长的语句,我突然觉得很有力量。
某一天突然读了那么多同学的周记,然后发现其实他们也很在乎那些我在乎的东西,可能再长大一点就会觉得幼稚的东西。
是的,我在乎这些。
20xx,感谢我的老师 ,鼓励我的成长。
感谢我的同学,我们一起长大。不畏风雨,做一直翱翔的鹰!
有一位俊俏的小姑娘,漂亮的马尾辫上扎着蝴蝶结,两条黑黑的眉毛下闪动着两颗宝石般的眼睛,她的眼睫毛可漂亮了。她就是我相伴四年的同学杨欣如。
她姥姥和我住在一个街区,所以我经常和她一起玩。她是一个非常聪明美丽的小女生,她做事情从来不犹犹豫豫,办什么事都很麻利。至今有一件事让我久久不能忘怀。
那是一天下午,我们几个人约好在一起玩,在宽大的路边上,有一群可爱的小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“你们玩得真高兴呀!”这时,一位大个子同学拿着竹竿来捣乱。我们几个看见他都很害怕。因为他的个头谁也惹不起,所以我们只好忍气吞声,敢怒不敢言。啪的一声脆响,我们几个往后一看,原来是那个大个子同学用竹杆打坏了老奶奶家的东西。他愣了愣,急忙把竹竿收起来扔在墙边上,捡起那些东西扔在了垃圾筐里,脸上显出害怕的神情。这时,老奶奶开门出来了,脸上挂着微笑。她扭头一看她的东西。马上就变了脸,老奶奶生气地说:“谁打坏了我的东西?”我们几个都不应声。这时,杨欣如站出来说:“那是一位大同学”。我们几个的目光一下集中在杨欣如身上。那个大个子同学惊呆了,他万万想不到是杨欣如告他的状。我只顾为杨欣如担心,她们几个说什么我也没有听清楚。
过了一会儿,没有人时,我问她:“你不怕大个子同学打你吗?”她说:“我不怕,他做错事就应当自己承担。”我听了这句话,我为有这样一个小伙伴而感到自豪。
那年夏天,我步入高三。新学年伊始,我在家人安排下转来了高三12班。起初我是“慕名而来”的,还记得第一天看了分班表,几个熟悉的名字聚集在了一张白纸上,是我们学校的学习尖子,有黄小峰,谢小励等。我带着好奇与憧憬走进了高三。
时光荏苒,我很快与班上的同学打成一片,包括他。我第一次认真地注视他是在一节体育课上,一个眼神游离而呆滞的同学吸引了我,我打量了他一下,虎背熊腰的身姿,戴着一副厚厚的眼镜,些许的刘海下是一些青春留下的脚印,双手不自然地放在身后略显拘谨。这不是李某珊的初二同学吗,我有些印象了,他身旁的黄小峰一直围着他团团转,喋喋不休,似乎只想博他一笑。我问身旁的同学,同学说:“他呀,好像是脑子有点问题的。”同学的回答令我对他更诧异了。于是我便跑去向他要了qq。那天晚上,我渐渐在网上打开了他的心扉,原来他是个很健谈的人,其中最经典的台词是:你手机的型号是什么?
后来我才知道他很正常,而且是个腼腆厚道的高材生。课堂上老师讲授的知识他不仅能很快地理解,而且课后还做大量的习题巩固,遇到不懂的便打破沙锅问到底,誓不罢休。这也是他能取得优异成绩的关键所在吧。在我的记忆中,他从不轻易缺课。有一次晚自修,我见他面红耳赤地插着手,一问才知是发烧了,然而他并没有请假,还干练地完成了两张数学试卷。
他不但勤学好问,而且低调大度!
生活中的他是个极富思想和内在潜质的人。即使他的成绩在班上名列前茅。但他从不夸夸其谈,而是韬光养晦,默默耕耘。还记得我与他同桌那段时光,我的心情常常阴晴不定,三天两头便找他出气。然而他从不责备我,而是一次次地保持沉默,直到我若无其事地又与他谈笑风生。那真是一段不堪回首的日子。
因而我视其为榜样。那时还常常跟着他去买早餐,课间跑到他座位上吹水,上体育课练习扔铅球。于是他便自然而然地成了我最要好的朋友。因为他长得很可爱,闲暇时我总喜欢调戏他,也因此我成了班上广为流传的第二号基佬。暑假或小假期,我也喜欢在qq上找他说话,在yy中与他唱歌,似乎这已成了我生活中的一部分。
高考如期而至,我没有考上电白一中,没有去他所在的学校读书。我就像少了一个亲人。我在家人的安排下到了电海就读。开学那天,妈妈送我去学校。家渐渐远了,那个夏天,也渐渐在我身后远去了。
正文内容简介:“叮铃铃……”手机铃响起,一个陌生的号码。“喂,你好!请问你找谁?”我说。“你是曹军杰吗?”对方说。“是的,我是。..
“叮铃铃……”手机铃响起,一个陌生的号码。
“喂,你好!请问你找谁?”我说。
“你是曹军杰吗?”对方说。
“是的,我是。我是曹军杰。”
“我呀,白富财啊!记得不?”
画面暂停,我大脑中的齿轮飞速的转动着。哦,是的。那白富财是我的中学同学,同班同学。
“哦,记得记得。你呀,怎么会是你呢,好久都没联系了。”我说。
“少废话!有时间吗?下午了在老地方,我等你。我知道你在DL县,我也在,你别推辞。”
“好的,下午见。”
下午,老地方?哦,那是我们上初中时学校旁边的一间咖啡厅。在我们学校的正对面,一间咖啡厅,极富有西方的建筑特征,很是华丽,但那却是低消费的地方,所以经常就会有许多的学生到那儿去消遣,当然,我也不例外。那儿的老板跟我们都很熟悉。
下午两点,我步行了有二十来分钟,来到了那个依旧那么熟悉、走了四年的路上,再熟悉不过了。每走一步就有我们,我们哥们儿曾经的回忆,天真、纯洁、真诚的回忆。
说我在这条路上走了有四年,因为当时在初中时,我并不是一个好孩子,甚是活泼、调皮,甚至经常出丑,或者是动不动就跟人打架。把学校的哪个落水管给打坏,把教室的门扇踢坏,这都有我的份儿。更甚的是,还顶撞老师。为此,我也就成了学校的“捣蛋份子”,在校的每个老师都认得我,虽然如此,我还是没叫过家长,每次的用这样的那样的理由给老师推了,老师也无可奈何,就只好就此作罢。这样,我在初中的三年也就是这样过来的,对自己的学业、前途从来没有考虑过。中考那年,我落榜了,考了513分,连县六中的分数线都没上(当时县六中是我们H市DL县分数线最低的一所高中)。为此,假期的两个月里,我一直跟爸爸妈妈吵架。白天下地干农活(我们家是一个极普通的农民家庭,爸爸妈妈还有现已过世爷爷都是典型的农民),在地里跟爸爸妈妈吵嘴,晚上回家还是吵嘴,吃过饭后,我就埋头大睡。那段日子里,家里没有过安静,没有过安宁。因为是盛夏季节,大家都在忙着在自己的地里劳作,中午、晚上回家后都很累,所以那两个月家里客人很少。在那段日子里,我感触了很多,这为我今天乃至以后,心灵都是极大的震撼。经过一个多月的思想斗争、口头斗争、人事斗争,最终我还是选择了复读这条路。还是那所学校,还是那个换了又没换掉的班级,在DL县一所极普通的中学,我又多待了一年。
我很期待的走进咖啡厅。进门后,不大的咖啡厅六七张桌子,人不是很多,七零八落的坐着不到六个人,却很是热闹,一点儿也不显得冷清。这儿的布局依旧如此,什么都没有变,很熟悉。看到老板后,我过去打了招呼,聊了几句,然后我找了一个空位子坐了下来,因为在这个屋子里的人我都不认识,所以我断定他还没有来。大约过了有五分钟吧,门里走进一人。
着人留两偏长发,乌黑,被太阳一照却显得金黄色,像是中世纪那西洋人的样子,但气质上感觉还是上了几分。戴一金丝边的黑眼镜,乍一看,像是望远镜的前镜,却是那镜片上多了几分墨色的黑。身着一披黑尼大衣,寒冷的冬天在这咖啡厅馆里还是有点儿热。是太累?还是咖啡馆太热?那人脸上汗水阵阵,像是泛着一层黄油。
他先是在店里巡视了一圈,然后是不假思索的走向我。是他?他过来毫不犹豫的拉出椅子,坐在我的对面,摘了眼镜,是他?是他。他摘了眼镜,脸面是消瘦了许多,那轮廓线条极不平整,仿佛是用方头钢笔勾画出的曲线。那鼻子也显得极不协调,像是有人迎面给打了一拳,阻止前进,那鼻子后退不迭,向两旁横溢。
是的,就是他。看的来,他这些年是受了不少的苦,显得沧桑不堪。
在这儿,就这个咖啡厅,他曾经跟我们几个哥们儿抱怨到,说他爸爸怎么给他起了这么个名字,“富财”,他并不想去赚钱,而他想要去济贫社会,救人就难于水生火热之中。但是,他家在那时并不富裕,也是农民家庭,他和她的一个妹妹在上学,家庭负担是挺重的。
毕业那年,我没有考上高中,他也没有考上。父亲为了让他早点出去赚钱,没有让他继续上学读书,而是要他出去打工去,便把他托给他一个表姑夫。他表姑夫是在J市的一个私办工厂上班(J市是临近我们H市的一个省市,我们DL县是隶属H的),为人手还是挺黑的。他父亲是找了好多的关系,买的好烟好酒,农村自养的大山羊给了一个,塞了两千块钱,请吃了一顿饭,他表姑夫才是勉强的答应了,给了一个并不称职的工作给他,天天就是给工厂后勤打下手。为此,他一直抱怨。
现在看他这行头,也许真是发财了吧。
“看够了吗?我脸上开花儿了吗?”他说。
“哦,不好意思。呵呵,先喝咖啡。”咖啡是老板刚端上来的,还是热的。很热,还冒着气。
“我现在有一件很棘手的事情,只能告诉你,警察现在在悬赏通缉我呢。你能借我些钱吗?我要离开H市。”他左顾右盼着说。
“悬赏多少?”我说。
他拿起眼镜,戴上,木然的走出了这咖啡厅。
看着没有动的咖啡,我似乎又看到了那时他说的那话:“我并不想发财。”我想,也许他真是没有发财吧。
给老板付过钱后,搭讪了几句,我就离开这儿了。离开这曾经有过信誓旦旦的诺言的地方。
这时,我的衣服兜里仅有一元钱了,但愿可以用的着它。
他,高高的个子,黑色的头发,大大的鼻子,水汪汪的眼睛,显得很有精神。他就是我的同学——吴建。
吴建喜欢玩游戏,是一个标准的“游戏迷”。一玩起游戏就没完没了了。据我统计,他每天要平均要玩电脑两个小时。到了周末就更厉害了!
一次,正是中午,我吃完午饭去洗手,不经意地向外看了一下,看到吴建家有一道红色的光。我定睛一看,原来是他们家的鼠标闪出的光。仔细看,原来是他正在聚精会神地盯着电脑,一会儿叹气,一会儿伸着懒腰。直到吃完饭的时候,他还在玩。十一点多钟的时候,我觉得不舒服,便去洗了把脸,只见他还在玩。晕,他真是个游戏迷!为了玩游戏,他废寝忘食。
吴建的性格很古怪。说他爱笑,他有喜欢哭,说他外向,他又很内向。说他脸皮厚,有时他又很爱面子。
有一次,老师让我们默写课文,吴建不会写,他不仅没有去背,而且还在外面闲逛。老师说他“你怎么那么不要脸啊!”吴建还在那笑。经过这件事,我感觉他的脸皮确实“很厚”。
在作文班上课,我却发现了截然不同的一面。那次,吴建因为不会写作文。哭了。只见他捂住脸,却说他不是在哭,而是“眼睛疼”。于是我对他又有了新的认识——爱面子。
我的同学吴建就是这样一个爱玩电脑又性格古怪的人!
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