母爱高中作文

【精品】母爱高中作文八篇

在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的母爱高中作文8篇，欢迎阅读与收藏。

把我的话当作爱的箴言，

因为我只想你最好。

把我的爱装进你的路途，

无论你走到世界何处，

它们始终属于你，

并且永远属于你。

题记

母爱，是人类一个亘古不变的主题。

我们赋予它太多的诠释，也赋予它太多的内涵。

没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，母爱就象一场春雨，一首清歌，润物无声，绵长悠远。

当代散文家余秋雨在一篇文章中写道：一切远行者的出发点总是与妈妈告别……而他们的终点则是衰老……暮年的老者呼喊妈妈是不能不让人动容的，一声呼喊道尽了回归也道尽了漂泊。

我在母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。淡淡中渗透着严厉的气息，这就是母亲给我的爱。

迷惘的双眼无辜时，母亲的关怀是最多的回忆。知识的担子是如此的沉重，而在深夜中，挑灯的是妈妈伴我学习的影子。

母亲的爱是深红色的，是一片深红色的大海。虽然偶然澎湃，但却是爱得太深。平静时，总是缓和的，等你触摸到海水，你会深深地感觉到一股滚烫的浆液，无时无刻都是温暖的。

有了母爱，人类才从洪荒苍凉走向文明繁盛；有了母爱，社会才从冷漠严峻走向祥和安康；有了母爱，我们才从愁绪走向高歌，从顽愚走向睿智；有了母爱，也才有了生命的肇始，历史的延续，理性的萌动，人性的回归。

随风潜入夜，润物细无声。涓涓的母爱如沥沥的细雨滋润着我们的一生，当我们走进学堂，拿起笔，记述爱的音符时，母爱是最真切的爱。

母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝，于是，在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。

母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；

母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；

母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；

母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。

母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。

想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。

时光如水，年华易逝，似水流年淡去我们多少回忆，却始终不改我们对母亲的绵绵思念。莺归燕去，春去秋来，容颜渐老，白发似雪。儿女在一天天长大，母亲却在一天天衰老。当儿女望见高堂之上的白发亲娘，他们都会投入母亲怀抱，热泪涟涟！

母爱也是文学和音乐的永恒主题。文人以母爱为题，写出的文章便滋润蕴籍；乐师以母爱为题，弹奏的曲调便清柔幽美，余韵绵绵。

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。唐代诗人孟郊，历经坎坷，穷困愁苦，而母亲的笑容却时刻令他梦萦魂牵。在他得知母亲将来的时候，掩不住脸上的笑容，按不住心中的喜悦，抖落衣冠上层累的风霜，拂去心头积淀的风尘，携妻将雏，到溧阳城外迎接母亲。芳草萋萋，花香阵阵，白云舒卷，碧野晴川，处处洋溢着儿子不尽的思念。母子相依，热泪盈眶，握着妈妈温暖的双手，望着母亲苍老的容颜，不禁怆然饮泣，感慨万千，提笔赋诗，情思涌动，在孟郊笔下，就熔铸了这首饱含母爱的《游子吟》，诚挚深切，传诵千年。

唐代诗人杜甫，一生颠沛流离，栖止不定。他在安史之乱后回到家乡时，已田园寥落，物是人非。凄苦忧愁，睹物伤怀，他将忧国忧民之心与思母之情相融合，互相生发，写成感人肺腑的《无家别》。永痛长病母，五年委沟溪。生我不得力，终身两酸嘶。人生无家别，何以为蒸黎！言词悲切，凄苦哀绝，足以令人慷慨动容，下千秋之泪。

东汉末年，蔡文姬被乱兵掳至匈奴，作别家国，万里投荒。在被汉使赎回时，母子诀别，含悲引泪，亲朋相送，凄凉感伤。她在所作《悲愤诗》中写道：已得自解免，当复弃儿子。天属缀人心，念别无会期……号泣手抚摩，当发复回疑。凄怨哀伤，声节悲凉，读之使人落泪。唐人曾以此为题，作胡笳之曲，如泣如诉，欲歌欲哭，一种醇烈的母子之情充溢于曲调之间。

母爱，是一种语言艺术，是一种感知艺术，是一种无形中的艺术。

一个孩子，从在母体，妈妈的语言，胎教，行为，已经形成了孩子天生的气质。也就是说这种气质是与生俱来的，妈妈的`一切都在影响着孩子。

孩子呱呱落地，妈妈会细心的去照顾他，在他耳边说说话，在他耳边唱唱歌。老人会有不解，一刚刚出生的孩子会懂什么？只有细心的妈妈会读懂孩子的每一个反应，每一个眼神，一点一滴的成长。所以说，没有人能代替父母的爱！如果孩子一生下来就交给爷爷奶奶，他会得到长辈的疼爱，他们会无微不至的照顾他。可是，孩子会缺乏那种无形的，母爱的艺术培养。

所以说，小孩子如果有条件还是最好由妈妈来带。因为，妈妈说的每一句话，孩子都会有印象，而且还能够深藏在记忆里。我认为，孩子的语言能力尤其重要，在这方面的培养是从胎教就开始的，而且是不能间断的。等到孩子要学说话的时候，妈妈会一个字，一个字的教给他，而且最好还要正规的普通话。如果你做了以上这些，你会渐渐发现孩子的与众不同。

渐渐的，孩子一天天长大，他会效仿我们大人的一切，行为，言谈，举止，我们在他眼前做的每一件事，孩子都会有深刻的印象，这会影响到孩子将来的处事能力。印象的同时，他会把这些无形的东西储存在自己的大脑，当他遇到某些事时，他会用自己脑中的记忆，进行分析，进行处理。所以说，我们在他面前，尽量不要犯错误，尽量用我们最优化的一面去处理问题。

孩子渐渐长大后，他会有自己的思想，他会有自己处理问题的方式。对一件事情，他会有自己的判断，分析。我们家长需要经常与其交流，要告诉孩子哪些是对的，哪些是错的。不断的优化他的思想，尽量让他拥有更多美的气质。

母爱无形，还是那句话，如果一个母亲喜欢唱歌，孩子也会爱上唱歌。如果一个母亲喜欢跳舞，孩子也会爱上跳舞。如果一个母亲喜欢读书，孩子也会爱上读书。如果一个母亲喜欢写作，孩子也会爱上写作·······因为这些都是无形的母爱，构成的影响。

除此之外，我们还要让孩子拥有自信，要不断的培养他，不断地鼓励他，告诉他，你做的很好，你很棒！那么孩子在说话，做事情时会表现出

自己的自信。我想自信是一个人难得的，宝贵的气质。拥有它，孩子会越来越出色。

有哪个母亲会不爱自己的 ……此处隐藏2218个字……结果了——我的手折了，我痛不欲生，医生给我接上骨后。妈妈把我送到家里，并严厉的教导我说：“儿子，你可以玩但也要小心一点啊。”没想到妈妈上外面哭了起来。妈妈表面上对我很严厉可是她也是心疼我，爱我。这就是我妈妈对我的严厉的爱。

打中的爱

那是一次我和我哥哥在院子里玩耍我把爸爸最喜爱的花瓶打碎了，当时爸爸大发雷霆，将我臭揍了一顿，我哭着，表面服但我心里却不服，我与爸爸发生了冲突，当时的情景让妈妈给看到了，妈妈问清事实后，把我叫到她屋内，并拿出了鸡毛掸子，打着我说：“你今天犯了什么错啊？”我仍理直气壮的说：“没有！”妈妈将鸡毛掸子打在了我的身上，我痛苦难当，最后还是招了——我与父亲顶撞了。妈妈说：“你还知道错啊！”妈妈还给我说：“以后走上社会还这样的话，你会吃不少苦的。”我现在终于明白了妈妈的用意：原来她是怕我受苦，所以用打的方式来教育我做人。”这其实也是对我的爱，但是方法有所不同罢了。

则就是我的母亲，这就是母爱，这就是母亲对我的爱。母亲对我的爱，母亲为我所做的事情都是为我好。世界上有很多的爱，至深至纯的爱是母爱和父爱，母爱如水往往温柔细腻，父爱如山往往深沉严格，我要着重的说一下母爱。母爱，有多种的表现：有的是母亲用严厉的一面来让孩子们感受到爱，有的是如水一般的温柔细腻让孩子们感受到爱，有的是一打孩子让孩子长大后体会到的爱。

我的母亲，她属于用严厉的一面来让孩子们感受到爱和打孩子让孩子长大后体会到的爱。下面我给大家讲一下我妈妈对我的爱。

严厉的爱

那是我在上四年级的时候，我和我那几个好同学一起去打篮球，可是没想到其中的一个同学把我给撂倒在地，我的手给肿起来了，而且还很疼，他们给我的妈妈打了电话，我妈妈听到消息以后，放下家务活就跑来了，妈妈满头大汗，妈妈领我到了一家大医院找了一下X-光片，得出结果了——我的手折了，我痛不欲生，医生给我接上骨后。妈妈把我送到家里，并严厉的教导我说：“儿子，你可以玩但也要小心一点啊。”没想到妈妈上外面哭了起来。妈妈表面上对我很严厉可是她也是心疼我，爱我。这就是我妈妈对我的严厉的爱。

打中的爱

那是一次我和我哥哥在院子里玩耍我把爸爸最喜爱的花瓶打碎了，当时爸爸大发雷霆，将我臭揍了一顿，我哭着，表面服但我心里却不服，我与爸爸发生了冲突，当时的情景让妈妈给看到了，妈妈问清事实后，把我叫到她屋内，并拿出了鸡毛掸子，打着我说：“你今天犯了什么错啊？”我仍理直气壮的说：“没有！”妈妈将鸡毛掸子打在了我的身上，我痛苦难当，最后还是招了——我与父亲顶撞了。妈妈说：“你还知道错啊！”妈妈还给我说：“以后走上社会还这样的话，你会吃不少苦的。”我现在终于明白了妈妈的用意：原来她是怕我受苦，所以用打的方式来教育我做人。”这其实也是对我的爱，但是方法有所不同罢了。

则就是我的母亲，这就是母爱，这就是母亲对我的爱。母亲对我的爱，母亲为我所做的事情都是为我好。作文

故乡的波浪呵！你那飞溅的浪花，从前是怎么一滴滴的敲我的盘石，现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。那波浪不断的拍打岸，我无动于衷，可是一旦离开了家乡。那一滴滴的波浪，无不在触动我内心的一根快要绷断的弦，思乡的弦。。。

这是我读了冰心的《繁心？春水》后记忆最深刻的句子。我反反复复拜读了很久，不断推敲每一个词语的意思，给我了很深的感悟。

冰心的几句短诗，可见冰心的童年幻想中度过的，她的幻想是那么美，那么引人入胜，那么富有童趣。但，她那深深的母爱，思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁，它是世界上任何一种爱，所不能媲美的。冰心是母爱的代名词，通过冰心我读懂了母爱。

此时的我，心潮澎湃，无法平静，万千感受，无法溢于言表。因为对于母爱，我总是有说不出的感激。

　　母亲的牵挂，像爬满心头密密麻麻的青藤，剪不断，理还乱，却又是因为这片片的翠绿，使我如花似朵的生命，平添了一种色彩。正是有了这牵挂，才演绎出人生中许多动人心弦的历史，正是有了这牵挂，才涌现出生活中无数缠绵悱恻的母爱的故事。

可以说，在我走过的十几个春秋中，无一个日日夜夜是伴随着母亲的牵挂度过的，记得一次市区组织的军训，我征求妈妈的同意，踏上了煦日倾泻的去往军训地点的路上。因为这是我第一次远行，妈妈自然放心不下，临行前的叮咛，似乎成了妈妈每天的必修功课。一串串唠叨，一阵阵啰嗦使我无奈又厌烦。可是当我离开的那一刹那，心里又是千丝万缕的舍不得。

母爱就像是凉爽的清风，是遮雨的伞，是燃尽的蜡烛，是无言的。我开始并不这么认为，直到那个下午，我改变了想法。

初三每天辛苦的训练总让我倍感疲倦。周五放学后，休息了一阵，坐下来时，我透过半掩的房门看见了床底的一个小盒子。以往从不曾留意过床下有东西，充满好奇的我走向房间，推开房门，从床底拿出了那个盒子。盒子竟然是锁上的，我依然很好奇，我到处找钥匙。过了好久，终于让我在梳妆台上的一个角落找到了钥匙。

正当我要打开盒子时，身后传来一声“你在干什么？”那是母亲的声音，听到以后，我有种做贼心虚的感觉，马上把盒子放在了身后，然后站起来，应了一句：“没有啊。只是走进来看看而已。”母亲似乎感觉到我的异常，看了看我，又往床下望了望，皱了皱眉头，脸上有点生气的意味，说道：“你身后藏了什么？拿出来。”无奈之下，我只好把盒子拿出来，母亲一看，愤怒地说道：“你怎么能随便拿我的东西看？”“以前我也能拿啊。”我辩驳道。话音一落，母亲手一挥，向我打了一巴掌。我诧异极了，母亲平常对我再严厉，也不会这么生气。“那究竟是什么东西？这么重要。”母亲虽有些愧疚的神色，但她只是说了一句：“对不起。”没有理由，也不解释。我一下子感到非常委屈。一下冲出了房门，不理她。

直到晚上，母亲出去了。我带着疑惑，走进她的房间，想要再拿到那个盒子看一看。我找到盒子，把盒子拿了出来，打开了它，我看了看，并没有很特别的东西。都是些纸，此外，还有一本日记。我随便翻了翻日记，日记上的内容让我永远也忘不了。有一页写道这么几句话：“今天她跌倒了，还烫伤了。我心疼极了。但我不能去安慰她，我要让她自己学会站起来。”

那个“她”是我。日记上的日期是很久以前的一天，我还记得那天我吃早餐时，不小心跌倒了，碗里的粥洒下来，我的手臂被烫得发红。父亲马上冲过来，那时我多么渴望母亲的呵护。但她没有，她只是把东西收拾好，让父亲一人照顾我。我从此便认为母亲不爱我了。可是我却不知道，原来她是想我自己学会站起来。原来她心里是那么地爱我。以前在和朋友聊天时，总是无法忽视朋友说到母亲时嘴角的笑容。我总会很无奈。由于我以为母亲并不爱我。想到这里，我的眼泪无法抑制了，一滴一滴地落下来，滴在了日记本上。我错怪了母亲。

这时，门开了，母亲回来了，我立刻冲出去，抱住了母亲。泪水流得母亲的衣服都湿了，我一直啜泣着说：“对…对不起……”母亲似乎理解了我，也回抱了我。

那天以后，我就很听母亲的话。我明白了，母爱无言。

咱们应该理解母亲，她们永远爱咱们。