优秀高中作文

有关优秀高中作文锦集十篇

在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的优秀高中作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

优秀高中作文 篇1

父亲从来没有见过真的狼，更不用说和狼打交道，但在我眼里，父亲就是一只狼，一只任岁月洗礼却永不倒下的狼。

父亲任何时候都是沉默寡言的，就像是一座大山，用坚实的脊背驮负着我，以为儿子站在上面就可以看见朝霞，看到曙光。在我的记忆里，父亲很早便出门打工，总是一心想着为我赚钱，就像老狼一心只为孩子寻找食物一样。

小时候，我不喜欢他，因为在我幼稚的感觉里，他的心总是像狼一样狠。虽然很少回家，但只要一回来，看见我不好好学习时，定会大声训斥。记得有一次，他还叫我跪过啤酒瓶。那时，我恨过他，哭喊着：“你为什么要生下我?”他没有回答，默默地一根接一根地抽着闷烟。直到现在，我才明白，他打我，只是他笨拙地爱着我。

妈妈出门打工之后，只留下他一个人照顾我。邻居们议论道，家里没有女人，不知道会是什么样子。父亲既当爸又当妈，把家里打理得和从前一样有条有理，一日三餐，浆洗缝补。从那时起，我发现，父亲对我温和了许多。他耐心地教导我，像狼教导幼崽一样，严格而又真诚。

我这个“狼崽儿”上了高中后，“食量”越来越大，他终于不得不外出打工了。像他这样四十多岁只会出苦力的人，用人单位根本不会正眼看他。我听别人说，他一天到晚不停地干，连睡觉也在工地上;晚上独自一人装载水泥，干起活儿来像拼命;他穿得不像个人样，以至于走在路上，别人都把他当做流浪汉一样看待……我打电话劝他，在外面还是买几件像样的衣服，别让人看不起。想不到父亲吼过来：“你懂什么，我说过不要为我操心，搞好学习。”那一刻，我似乎明白，他为我失去的不仅是青春，同时还有尊严和人格。尽管受尽了苦，他却从不对我说，回家时给我讲的总是满口的新鲜事。

父亲从来都不曾失去像狼一样的野心，只不过他将野心用在为我寻找、储存生存之需上。他跑过许多地方，却从来没有真正的玩过一天，他的目的只是赚钱，单纯地赚钱，可赚到钱后总是把钱捏到出汗都舍不得花。他毫不犹豫地一把都给了我，就像老狼把猎物的肉一块一块咬下来送到幼崽儿嘴里一样。

因为这些，在想象中，父亲的形象被我定格为一只老狼，他拖着猎物独自一人向着家的方向蹒跚而行，累了就躺下来歇息，望着东方，等待下一个黎明。

曹振国

用“狼”这一形象来诠释父亲，是非常富有颠覆性的——无论对于“狼”还是“父亲”。但作者恰到好处地围绕着这一思路选择和组织材料，行文时又很好地扣住题旨绘形绘神(如写父亲打工的劳累，结尾的形象定格)，体现了良好的扣题意识，所以文章立意和思路既“新”又“稳”，若能将狼的特质深入挖掘会更有力。情感浓烈而又朴素，语言本色却富于内蕴，也为文章增色不少。

优秀高中作文 篇2

很期待下周二的日文课~一定十分有趣，我们医学研究社的办公室在学长姐们的努力下也布置的非常温馨！！在精不在多的九人小社团,悬挂著的白板写上每个人的目标成绩！就像第二个家一样,自己刷油漆、扛冰箱、搬烤箱、买抱枕。每天放学后留在社办里一起写完功课看完夕阳再回家，温馨的感觉真的十分美好,学长们就像哥哥一样，尽心尽力为大家做了好多事，一起在卖场挑油漆,最后决定用紫罗兰色 如同置身薰衣草田,也感谢美术班贡献的画作！虽然不是同一个社的,但是互相帮忙的团结感真是太棒了。

优秀高中作文 篇3

1936 年，生活潦倒的罗尔纲想到了卖文为生。一次，他在《中央日报》的“史学”版发了一篇论文——《清代士大夫好利风气的由来》，里面引申管同、郭嵩焘的议论，大做文章。没想到，遭到了胡适一顿严斥。在致罗尔纲的信中，胡适写道：“这种文章是做不得的。这个题目根本就不能成立。管同、郭嵩焘诸人可以随口乱道，他们是旧式文人，可以‘西汉务利、东汉务名，唐人务利、宋人务名’一类地胡说。我们做新式史学的人，切不可这样胡乱作概括论断……你常作文字，固是好训练，但文字不可轻作，太轻易了就流为‘滑’，流为‘苟且’。”罗尔纲对胡适的教诲充满感激，执弟子礼甚恭，不论是问学就业，不时请益。

胡适的“不苟且”，也就是他常说的“有几分证据，说几分话”。有一分证据只可说一分话，有三分证据可说三分话。做学问的人，可以作大胆的假设，但决不可作无证据的概论。

l944 年，李孝定从北京大学文科研究所毕业，成了史语所助理研究员。研究之余，李孝定开始作文，并将一篇很有见地的论文投给了史语所的学术《集刊》。孰料，没过两日，他便收到了退稿。他怀疑稿子根本就没有审阅，心里很是郁闷。向所里一位前辈讨教，对方告知：“按照旧规矩，进所新人，有一定的任务。入所之初，学习为主，不得立刻写论文，急于发表。”“那要多久呢？”“傅斯年先生要求至少三年。”李孝定这才恍然大悟。他倒也没有怨气，而是继续悉心钻研，后撰有《甲骨文字集释》、《汉字的起源与演变论丛》等著作，被誉为甲骨文研究的“拓荒者”之一。

傅斯年要求年轻人“三年内不许发表文章”，可谓用心良苦。之所以如此，考虑的是年轻一代心浮气躁，急功近利，渴望一举成名，往往缺乏后劲，起点也就是终点，这是不足取的。

l98l 年，钱理群研究生毕业，留校当导师王瑶的助手。王瑶十分严肃地告诉钱理群：“ 很多人会约你写稿，要你做这样那样的有种种好处的事，你自己得想清楚，哪些文章你可以写，哪些文章你不可以写；哪些事可以做，哪些事不可以做，你要心里有数。不然的话，在各种诱惑面前，你会晕头转向，看起来什么都做了、什么都得了，名声也很大，但最后算总账，你把最主要的、真正追求的东西丢了，你会发现你实际上是一事无成，那时候就晚了，那才是真正的悲剧。”钱理群牢记师训，并身体力行。按照王瑶的教导，钱理群始终淡泊名利，忠于学问。在回顾自己的过去时，他问心无愧：“ 我的治学之路、人生之路就是这么走过来的，很艰苦，但也很充实，没有虚度。”

王瑶的意思其实很简单，就是“沉潜”两个字。要沉得住，潜下来，沉潜于学术的深处、生命的深处，切切不可哗众取宠，切切不可浮躁虚华，因为这是做学问、做人的大敌。

几位大师对弟子的一丝不苟，实际上说的都是一个理：做学问讲究博学深思、沉潜把玩，是寂寞中的忍耐，是忍耐中的坚持。所谓“严师出高徒”，这话在几位学人身上都得到了验证。如今，很多人做学问就像江湖卖艺，敲锣打鼓，三分本事，七分吆喝，哪能吸引人、服住人？师不严，徒不高，也就见怪不怪了。更有甚者，连为师的都只是个花架子，更遑论传道授业了。

优秀高中作文 篇4

我们的梦想不一定要远大，因为只有大家愿意改变自己，才可以改变世界。

——题记

记得曾经看过这样一个故事。在英国的威斯敏斯特教堂的一个 ……此处隐藏4106个字……社会成员集体参与，贡献才智的过程，当明媚阳光洒向充满生机的土地时，一切都是那么的温馨、惬意，人们沐浴在柔美的阳光中，憧憬着美好的未来，文明的甘霖在潜移默化之中，逐渐渗透到人们沸腾的热血中，熔铸在蹉跎岁月的生长之中，也融合在纯洁灵魂的深处。春天的使者悄无声息的走入人们的生活，她指点江山，装扮世界，身影遍布自然界的山山水水。春的使者化作风，吹开人们心头的阴云，吹开了冰封的大河；春的使者化作雨，滋润世间的万事万物，使经历了严冬世界旧貌换新颜；春的使者化作靓丽的色彩，用神秘的力量给大地铺上了多彩的衣裳。望着逐渐西斜的骄阳，薄薄的晚霞愈加耀眼夺目，小鸟拍打着敏捷的翅膀寻找着回家的方向，宁静的农田傍边几位老者在谈论着农桑之事，脸上露出了饱经沧桑后的笑容，一切都充满着诗意，一切都洋溢着洒脱，一切都呈现着和谐，我愿化作文明的使者，为整个社会的发展传递的正能量，给人们的生活增添一抹亮丽的色彩，文明使者，从我做起！

优秀高中作文 篇9

人们常说：“再用力一点，我这根弦就断了，柔韧人生。”进入高二的我们初识这句话的含义，然而并非学习的艰苦，大多是来自外界的压力。

的确，人的一生之中要有着各种各样的压力，面对一个又一个的难题，而冥冥之中似有一根绳牵引着我们。这根绳固然要坚韧无比，才能挡得住潮流的冲击，但同时这绳也必须要柔韧有余，才能抵得住时代的压力。很简单，再强的绳如果毫无松紧，当负荷过多时自然会断；而这绳如果有弹性，再加上我们用力适当，便可游刃有余，这便是人生哲理：在柔韧中挥展人生！

有点世界史的人都应知道，雅典文明衰落于公元前5世纪中后期的伯罗奔尼撒战争。伯罗奔尼撒半岛地域辽阔、生态落后，斯巴达人更是好战尚武、政治保守，最终终于将发达、繁荣的雅典拖垮。不只如此，可以和希腊文明匹敌的古罗马帝国曾经多么的强盛一时。它横跨亚、欧、非三洲，将地中海作为自己的内湖。在当时看来，它在空间上的拓展是无可限量的，在时间上的挥洒更是匪夷所思！然而今天，伴着这一切的只有野草冷月、断柱残石以及无边的凄凉。这也许是多数文明的悲剧，然而现在想来这些文明与统治哪一个的命绳不是强而有力的呢？但最终却只剩下叹息。如果雅典文明、罗马文化、婆罗门文化以及马雅文明的掌管者懂得变通一下，让自己的文化和统治适应历史的脚步，而不是一意孤行的执著，那么当今文明将会是另一番面貌了吧？

历史的车轮滚滚向前，我们在悲叹的同时不得不承认 ：有着五千年悠久历史的华夏文明至今仍傲然屹立于东方而延绵不屈，这当中确实蕴含着统治者的强大认知。中国从一个固守在神州大地而封闭的国家，发展到今天对外开放的发展中大国，无非是在变通中前进!而多少统治与文化的变迁都是在暗绳的伸缩中前行。只一味执著拉扯着向前，最终只是将命绳拉断，留下的只是令人回顾的废墟，而在执著的同时懂得开放自己、应变社会的便在柔韧中张扬着力量与不屈！

历史的变迁证实了这一点，人们也在各自的柔韧人生中不断前行。而今天，柔韧人生更是成为了全人类的主题。在面对一件困难的事殚精竭虑而不得的时候，不妨换一个思路去想，也许便会海阔天空；当被各种情感与利益牵绊而愁肠百结的时候，何不变换个角度看待这些，也许将会有意外的收获，柔韧人生。

在物欲横流的现代社会中，穿梭于为名利汲汲的人群中，在竞争大潮席卷而来的时候，若是只一味执著，必将弦断人亡。所以使自己的人生柔韧，将执著与应变结合，才是最坚强的人生！

于是现在我不会再叹气：“我这根弦快要扯断了！”因为我知道，我还有无数像我一样为自己理想而奋斗的人们将会努力营造属于自己的柔韧人生，使自己的生命之绳有了执著之强的同时，也拥有应变之柔韧，以此面对各种压力和难题。

然后尽享柔韧人生，慨然前行！

评语：这是一篇以“执着与应变”为话题的考场作文。在一个小时的构思写作中，小作者小处起笔、大处着眼深刻而透彻地阐述了自己对于执着与应变的看法。本文有以下几点值得借鉴。

第一：小处起笔，进入高二的作者和她的同窗初识‘再用力一点，我这根弦就断了’这句话的含义，体会到来自来自外界的压力，如此起笔既容易写出学生的真实感受，更易于引起人的共鸣。

第二：语言运用娴熟，充满哲理，体现了作者丰富的思想。试看牵引人的一生的“绳”

“要坚韧无比，才能挡得住潮流的冲击，但同时这绳也必须要柔韧有余，才能抵得住时代的压力”形象的比喻、辨证的思维，体现了作者对于人生的思考，有如此的心态怎能不“挡得住潮流的冲击” “抵得住时代的压力”。

第三：文章纵横开阖、大气磅礴，“柔韧人生”本身就是一个很大气的题目，可作者在表明自己的思想之后偏偏又跳出人生谈历史、谈社会，古今中外、发展变迁，“执著的同时懂得开放自己、应变的社会的便在柔韧中张扬着力量与不屈！” 同样“使自己的人生柔韧，将执著与应变结合，才是最坚强的人生！”。经过作者巧妙的过渡又扣回到文章的题目“柔韧人生”，既充实丰富了文章的内容，又使文章结构浑然一体。若没有较强的写作能力与丰富的思想是很难做到的。

优秀高中作文 篇10

田玉是高三（2）班的一个男生，大家都叫他“木棒子的”。

我们知道，高三是决定你人生的一个重大转折点，所以在这段时期我们都会专心致志的读书，而田玉却是与之相反。

他家境并不是很富有，却终日浑浑噩噩的混日子。为此，班主任找他谈了很多次，但他屡教不改。一次市里来了一个博士后，说是给同学们讲演学习上的东西，他便只是冷哼一声，奖头扭向了窗外。下课后博士后将他叫到自己面前，说：“你把这盆米饭全吃了，我就把你领走做我的助手，如果吃不完，就在剩下的日子里好好学习。”田玉蒙了，不知道这是什么意思，没敢动。这时，博士后站起来，指着只有一大盆白米饭而无任何菜做辅料的饭说：“听他们产，你的外号就叫木棒子，我想你并不想让别人这样叫你吧？我们都有自己的名字，谁会愿意呢？你如果吃了，那我必定会解决了这个问题，怎么样？”

这时，田玉还是没有说话，但是他的眼睛却出现以往不存在的闪光。便捧起那盆白米饭，吃了起来，当将近一半的时候，他实在吃不下去了，并不是觉得已经吃饱了，而是总觉得这饭里缺少了什么，博士见后，会心一笑，将准备好的一碟咸菜端上来，田玉便就着咸菜又吃了会，仿佛又吃腻了，便又停下了。博士后又端上来一份炒鸡蛋，吃了两口又放下了，说：“我实在是吃不下了。”

博士后哈哈大笑，像阴谋得逞了一样。拍了拍田玉的肩膀，说道：“知道我这么做是为了什么吗？”田玉不像以前那样了，便摇摇头。博士后对他说道：“小伙子，你愿意过相同的一天去浪费生命呢还是愿意过生命的不同的每一天？”田玉不说话，只是握了握拳头。博士见其握拳，微微一笑，人生就像这白米饭，终日吃而不加任何饭菜，便不觉得有何香味之处，如果加不同的菜反而使这饭有了不同的味道。我们的生命何尝不是这样呢？生命的意义，有价值就在于你过的每一天都不同，每一天就像音乐符一样，多姿多彩，创造生命的多彩之曲。你听懂了吗？田玉重重的点了点头。

是啊，我们人的生命是短暂又宝贵的，为何不让自己来创造这生命的多彩之曲，将每天的生命都过得非凡呢？