高中作文600字

有关高中作文600字锦集五篇

无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的高中作文600字7篇，欢迎大家分享。

高中作文600字 篇1

人们心有结郁时，往往不愿意待在狭小、灰暗的地方，而是向往宽广、色彩鲜明的。例如蔚蓝的大海，金色的沙滩，湛蓝的天空，以及洁白的云朵，又或者是大片的、翠得像是可以滴下水珠一般的绿、成排的大树，张开巨大的树冠，层层的叶子错落有致，叠在一起拦住了炽人的阳光，又像是被阳光淬炼了，更显的绿，更显得有蓬勃的生意。这样浑然天成的，又平凡到在生活中常见的景色，常常在被目睹的瞬间，就使一个人心境开阔，使低垂的头抬起，使布满烦闷的脸上绽出轻松的笑意。

任何一个心胸坦荡的、正直如松树般的人一定会喜欢站在高处，看脚下浩荡于里的景色，无论是都市高楼构成的楼群，还是户外绵延的山群，再或者是巨大的如镜面一般的湖泊，若你站立于高处，观赏了全景，一定觉得心境澄明、开阔，平日惯了的空气也会比往日清冽几分。

然而与此相反，常年往日待在逼仄、狭窄的地方，并习惯于此的人，没有浓烈向上的'希望，眼中始终是万分黯淡的细窄的阳光，即使是让阳光直照在身上，也无法让阳光的热量拯救他同环境一般狭小的心肠。这个人向上的意志会被终日灰暗的色彩压抑住，并最终消磨掉，最终变成一个平庸的人，哪怕曾经拥有多少冲劲，也仿佛是折断翅膀后的鸟雀，无法飞天，更无法变成鹰翱翔于天际。

外围的空间常常是与内心的空间所互相影响的。若心有余裕，那可装下更多的东西，它们碰撞挤压，留下精华，整个人也会有十分的劲力。即使外界空间小，这类人也会努力冲破枷琐，为自己觉得更广阔的天地。

对自己所处环境的空隙，为自己心里的空间而抱有感激吧。人的一生，生活的空间和心灵的空间的大小，是会细枝末节的影响人生的全部的。

高中作文600字 篇2

人的一生总要有些许遗憾，而那些美丽的遗憾终会成为记忆的全部，回忆因遗憾而完满，而我们的生活也因这些不完满而完满。

总有些收获见证了失去，却依然乐此不疲。

我曾见过钱塘建的澎湃，却未曾静心欣赏穆棱河的宁静；我曾惊艳雨后绚丽的彩虹，却未曾抬头仰望雷雨交加的夜空；我曾渴望远方未知的世界，却未曾领略现下的阳光。忘记了从那里看过这样一句话：多少人年轻时渴望成为英雄，最终成为了烟火红尘中的平凡人。感谢这些不完满完满了我的生活。

从有些岁月“荒芜了青春”，却依然奋不顾身。

“在学校坡地高处兴建一座书香亭，亭子四周要种蔷薇，花季时蔷薇绚烂开放。”这是张平宜的愿望。为了麻风村的孩子她放弃了优越的物质生活，过着狼狈不堪的生活，却圆了山区孩子的求学梦，匮乏的物质生活，完满的精神生活。这，是张平宜的追求。

“笔诤时政，心在苍生，万户争传新乐府；堤建西湖，神归东洛，千秋永祀老诗翁。”的白居易，心系百姓一心反映百姓疾苦，却因触犯贵族的既得利益而屡遭贬斥，却依旧不为所动，为百姓谋福利。他政治上的不完满终是成就了他人性的光芒。

“铁板铜琶，继东坡高唱大江东去；美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。”辛弃疾为挽救民族危机不使祖国山河飘零动荡，主战态度坚决。虽被贬官排斥出朝廷，依然高唱：凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？“

抬头仰望天空你是否曾经发现太阳的瑕疵，低头望望脚下你是否曾经发现道路的坎坷；回望历史的长河你是否曾经发现”人无完人“。可终究瑕疵掩盖不了光芒，坎坷阻挡不了前进。正如，生活的不完满造就了完满的生活。

还记得朱自清笔下，既脱不了鹅黄底子又似乎太淡了的绿杨；那叠着无穷碧草与绿叶又似乎太浓了的绿壁；太明了的西湖的波；太暗了的秦淮河……

此间种种，不完满的是生活的桥，完满的是人生的路。

高中作文600字 篇3

同学们，新学期刚刚开始，我送你一句格言：良好的开端是成功的一半。祝你从第一课开始就抓紧学习。

这个道理是很简单的。有一个“吃烧饼”的笑话：一个人肚子饿了，吃了一个烧饼没有饱，再吃一个还没有饱，吃到第三个才觉得饱了。

他说：早知道吃了这个烧饼就能饱，我就不吃前面那两个了。你一定会觉得他说的是傻话，没有前面那两个烧饼垫底，光吃最后一个烧饼怎么能填饱肚子呢？

可是，同学们当中有没有这样的人呢？平时，特别是新学期的开始，什么也不在乎，等到快考试了才着急起来，拼命开夜车，学习成绩当然不理想。这样的同学，不是有一点像那个重视最后一个烧饼的人吗？

不要以为现在刚开学，时间还很多，反正来得及。要知道，我们学习的是科学。科学是有严密体系的，是一环扣一环的。今天有今天的学习任务，明天有明天的学习任务，你今天的功课学不好，就会影响明天的学习任务的完成，背着欠帐过日子，使“包袱”越背越重，到头来后悔莫及。

“明日复明日，明日何其多。”是啊，日月匆匆，过了今天，就是明天，过了明天，又是明天，到底有几多明天呢？郭沫若曾说过：“时间就是速度，时间就是生命。”然而，恰恰相反，时间对有些同学来说，就像那日历，撕了这一张还有下一张，撕光了这一本还有一下本，整日是天也昏昏、地也昏昏，抄作业，闹着玩……于是，在天昏地暗之中，时间不知不觉地溜走了。

我亲爱的同学，新的学期开始了，别再犹豫，别再沉沦，快振作起来吧！

要知道你的生命的日历早已被你白白地撕去了许多；要知道，新的学期要有新的起点，别再浪费时间，快快振动作起来吧！

同学们，用你的成绩来证明你的与众不同；用你的行动证明你关心与爱护我们的集体；用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。

我始终相信，你们会做的更好。

高中作文600字 篇4

人生本是一场没有终点的旅程，我们怀揣着自己的梦想驶向远方，我们追寻梦想的脚步来到这必经的停泊点——学校。

当清晨第一缕阳光照耀大地时，教室传来朗朗读书声，篮球场上那掷地有声的篮球声与微风轻拂大地的“沙沙”声为我们奏起清晨美妙的乐章。我爱我校，爱它吹起那和谐的号角，让我对每一天都如此向往。

我爱我校，爱它散发四周的书卷气。“山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦”让我毫不厌倦地努力学习；“忘时，忘物，忘我”让我全身心地投入学习的浩瀚海洋；“快马加鞭，君为先，自古英雄出少年”让我与时间赛跑以己为敌。走在校园长廊中，犹如穿越到了唐朝宋代，与诗人为友，共赏山水花草，共睹壮阔山河，共享内心澎湃。

我爱我校，爱它的淡淡墨香与安静。学校是一个耐得住寂寞的地方。捧起一本散文集坐在树荫下，听着风声脚步声，闻着花朵散发的芬芳清香，犹如梦境般与诗人邂逅，飘落的花瓣为这美景增添一份宁静致远。或许一时兴起提起手中的笔记录下这美丽的瞬间，让墨香停留在那一刻。

我爱学校，爱学校里为教育事业奉献的老师们，多少匆匆时光从他们批阅的笔尖逝去，多少个不眠之夜只为让学生更享受在学习中，多少喜悦的泪水只因学生的成功，我爱他们，他们带着懵懂无知的我们遨游于学校这个知识的海洋中，和我们一起编织着未来的梦，用心上的音符谱写校园篇章。也许他们会因着急而跟我们急眼，也许他们会因愤怒而拍响桌面，但这一切一切，也只因他们深爱着我们。我又何尝不爱这学校里的一切呢？

学校是守护者我们的精神家园。它教我们辨别是与非，让年少气盛的我们静下心来，在高枕无忧之时也不会迷失自我。因为学校是育人的地方，天将降大任于斯人也，必苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。而我们时常埋怨的一切是学校为我们的未来铺设先路。

我爱我校，追寻梦想的步伐我来到这里，这里散发着光芒，足以让迷失的人找到方向。

高中作文600字 篇5

七月，本是个炎热的季节，可是他却感到心冷的胜过寒冬。

高考通知书下来了，他落榜了。在接过通知书看到成绩那一刻，他有一种瘫倒的感觉。像是一个充满气的气球，不小心被谁划了一刀，里面的气体拼命外逸，最后干瘪下来摔落在地上。他捂着心窝，那里像是被揉进了一把碎冰，冻得发疼。突然咬了一大口冰棒在嘴里，最后被冰得只能吐出来。可是，揉进心里的冰怎么吐出来？

他把自己关在房里，谁叫也不开。母亲只能从窗户那里看到憔悴的他，给他端去一些饭，起初两天，饭一点也没动，后来他才吃了一些，可是很少很少。夜晚，他坐窗前，风好大，一场暴风雨要来临，不一会，雷电交加终于下雨了，下得很大。他走出房间到站在雨地上任暴雨浇淋，雨水打在脸上和着眼泪一起滑落，他把压抑和心酸都哭出来了。风雨卷走了所有的温度，他感到冰川世纪般的寒冷。

父母十分的心痛，看到儿子现在的萎靡与消沉，心里跟刀绞一样。有一天父亲敲他的门，起先他不搭理，后来终于耐不住父亲的好言要求开了门。父亲问他是否可以陪他出去走走，他想拒绝，可抬起头看着父亲的脸时，便不忍了拒绝了。父亲带他来到一个栀子花前，这时栀子花已开，满园的馨香。父亲对他说：“孩子你看它开的多好啊！虽然它没像别的花把握好春天开花的好时机，可它没有放弃，经过一番努力终于在夏天盛开，与春天开得花相比一点也不差。我想你也可以像栀子花一样！”听着父亲的话，看着父亲眼神中的肯定与信任，他好像又找回了支柱。他问父亲：“我真的可以吗？”父亲说：“可以！只要你给梦想一个开花的机会，下一个繁茂与盛开的季节必将属于你。”他狠狠地点了点头。

于是他选择了复习，这一年中他十分努力，他始终记住父亲的话：“给梦想一个开花的机会。”后来他成功了，考了一个很理想的大学。他明白了一个道理：是花就有盛开的理由，只要坚持开花的信念，给梦想一个开花的机会，它就一定能绽放缤纷。