高中作文300字

【推荐】高中作文300字汇编6篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的高中作文300字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

高中作文300字 篇1

那是在一个大雪纷飞的晚上，路上的人稀少，一层雪厚厚的铺在地上，仿佛是一个童话世界。这样的天气，想找到食物已经非常困难，鸡大婶看着三个嗷嗷孩子，不知如何是好。

就在这时，鸭大妈手里端着热乎乎的饺子朝鸡大妈家走去，因为她知道，鸡大妈家境很贫穷，鸭大婶和自己又是再亲密不过的朋友。到了鸡大妈家，一进屋就感觉到浑身发凉，两腿抽筋。鸭大婶对鸡大妈说：‘’这麽冷的天气，想到你们一家人还没有吃饭，我就把刚煮出来的饺子给你们送来，快点吃吧。说到这里，鸡大妈的泪水像倾盆大雨似的哗啦啦的往下流，说：‘’天这麽冷，还让你跑来跑去，真是过意不去，你真是雪中送炭啊！你想去年我们家欠着好几千元的时候，还不是你把家里所有值钱的东西卖掉，替我们还上钱，才把你弄得着这样，“滴水之恩当涌泉相报，你有困难，我怎莫能袖手旁观呢？‘’一团”温暖的火光‘’笼罩了整个房间。

我想这就是友情，这是心与心真情交流而编织成的绳索，它牵引着人们互帮互助一直走下去，直到永远，永远。

高中作文300字 篇2

一年一度的清明节又到来了，十字路口出现了行人们开始为自己已逝去的亲人烧纸钱。但是，我认为我们应该换一种方式去祭奠我们逝去的亲人——用鲜花代替纸钱；用烧香代替炮竹。之所以我这麽说是因为燃烧东西时会产生二氧化碳，这在无形之中对环境又造成一次伤害。我家今年的祭祀活动就进行了一次“改革”。

清早一起床我们带着妈妈准备的鲜花去祭奠我敬爱的爷爷。一路上，我看到许多似我爸爸一样身处异乡工作的叔叔、阿姨们，都会来祭奠自己的亲人。经过一段时间的跋涉，我们终于来到了爷爷的坟前。看着爷爷的坟头，我想起了与爷爷相处的一幅幅画面，我的眼睛慢慢的湿润了，眼泪在眼眶里打转，我强忍着不让它流下来。我想爷爷也不希望我流眼泪吧，大家也不希望我掉眼泪吧。吃过午饭后，我们从老家往回走。一路上我看到许多行人都愁眉苦脸的，好似一个个被霜打了的茄子一样，哀思绵绵。我想这就是唐代诗人杜牧这句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”所要表达的意思吧。

在这个悲伤的节日里，整个城市都显示出一个悲伤的情形……

高中作文300字 篇3

今天，我们一家人一起去乔欢园游玩。乔欢园里景色怡人，是一个休闲游玩的好地方。

首先，映入眼帘的是一座与众不同的假山，还有一片绿油油的.草地，像一片软绵绵的绿毯，好一派生机勃勃的景象！再往里面走，就会看到一条小河，河水清澈见底，连河里五颜六色的卵石都能清晰地看到。小河里养着许许多多可爱的小乌龟，中央还有几个小房子，都是用木做的，漂亮非凡。小乌龟在这水平如镜的小河中游动着，还不时地游到木制的房子旁边，优哉游哉地在房子上漫步。小河周围种着翠绿色的垂柳，呈现出一派绿意盎然的景象。微风吹来，细长的柳叶就上下挥舞着，好似一个个漂亮的少女在欢快地跳着舞！小河的周围不仅有垂柳，还有栩栩如生的十二生肖呢！这些十二生肖雕刻得惟妙惟肖，真让人拍案叫绝！看到这里，我们情不自禁地感叹雕刻家们的聪明和智慧。我们被这美如仙境的景色深深地迷住了，兴高采烈地坐在这十二生肖中自己喜欢的动物的背上，自由地欣赏着周围美丽的景色。

乔欢园里的景物还有很多很多，数不胜数，真是美不胜收啊！有机会一定要去好好地玩一玩噢！

高中作文300字 篇4

我们中国有很多传统的节日，比如春节，端午节，那我最喜欢的节日就是中秋节了。

每逢中秋节，大家都会赏月，吃月饼。赏月在中秋节，我国自古就有赏月的习俗，《礼记》中就记载有：“秋蓉夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼，西瓜，苹果，李子，葡萄等时令水果，其中月饼和西瓜是绝不能少的，还要切成莲花状。

我们家里是大家围在一起吃饭，吃水果，玩游戏，看电视，。月饼要切成一块块的，橘子客人没有来到就不能瓣开，更不能吃了。妈妈说过：“如果吃了就对客人没礼貌”，西瓜要切成花朵一样，才能吃。

大家一起去赏月，看着圆圆的月亮，感觉很舒服。

我国的传统佳节就是这么有趣！

高中作文300字 篇5

　　姓名：___________

从前有个出色的雕塑家，他的手艺远近闻名。一天，一个雕像爱好者向他请教秘诀，雕像家毫不隐瞒地说：“没什么秘诀，只要做到以下两点就行了：一是把鼻子雕大一点，二是把眼睛雕小一点。鼻子大了，还可以往小里修改；眼睛小了，还可以扩大。如果一开始鼻子就小了，就再也无法加大了；眼睛一开始雕大了，也就没办法改小了。”雕像爱好者听后茅塞顿开。

写作要求：请结合上述材料，自选角度，自拟话题，写出不少于800字的作文。（诗歌除外）

写作提纲

（一） 中心（话题）：______________________________________________________________

(二) 主体段：

丰富扩充材料的方式：（追加意义、揣摩心理、想象情节、引用诗文、渲染气氛、局部特写） 要求:150字左右,可以写单独段、类比段、对比段、排比段。

高中作文300字 篇6

今天，是一个陽光明媚的好日子，我带大家去参观跨湖桥遗址博物馆。一路上，车跟蜗牛爬似的，因为有不少人钟情于湘湖。

在博物馆二楼，我特别留意了一个窗口，那是一幅描述八千年前湘湖人为生存而劳作的场景。远处，人们在茅草丛中弯弓射箭，在水中拿羊鱼镖叉鱼；近处，有摘野果的，有拉弓的；眼前还 有一片金黄的稻田。边上电脑游戏里，有人拿弓箭，追逐野猪、兔子等动物，就是对远古湘湖人生活生动的呈现。

从博物馆里出来后，我们在湖边找了一处草地坐下，对馆里的事还 意犹未尽。湖里游船穿梭着，船尾还 飘着五星红旗。天上喷气式飞机突破蓝天，留下一道道白云，如果八千年前的湘湖人见了，会是一种怎样的感受呢？

我想，湘湖有很多的秘密等待我们去挖掘。