高中的作文600字

【精华】高中的作文600字8篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的高中的作文600字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

高中的作文600字 篇1

每个人的心中都拥有一种辩分是非的观念，它总是会左右我们的思维，控制着我们的行为。

作为那将面对大千世界的我们，每个人都应该树立应该正确的荣辱观，明白什么才是我们高中生的“荣”，什么又是我们高中生所应舍弃的“辱”。

当我们考试失败的时候，毫不气馁是我们的荣，畏惧退缩则是我们的辱；当我们在一起攀比的时候，比学习才是我们的荣，比的是那种满足虚荣心则是我们的辱；当我们面对高考所带来的沉重的压力时，积极备考是我们的荣，虚度光阴则是我们的辱。

“风声，雨声，读书声，声声入耳；家事，国事，天下事，事事关心。”国家兴亡，匹夫有责。我们每一个高中生也应该把国家的忍辱与自己的忍辱相联系。

我们明白什么是真善美，什么是我们所向往，什么又是我们所应积极追求的。当我们被虚假的事物蒙蔽双眼时，我们便没有了是非之分；当我们没有了正确的荣辱观时，我们便彻底的迷惘了。

我们应当做一些被我们高中生所应提倡的事，做好它们，也可称之为我们高中生的荣。而那些我们这个社会的法律或道德所不允许的事，便是我们所应舍弃的，若是做了，那便是我们的辱。

在我们高中生活的每个角落都有我们所应该辨别的荣与辱。在学习上，我们每个学生都应该明白、了解：学习是我们的天职，成才是我们的目标，成人是我们的本分。在我们学做人的时候，我们应该崇尚的是：拥有正确的金钱观，正确的心态，正确的处世态度。

我们即将踏入社会，迎接一系列的挑战，所有的问题都有可能发生，因此我们应当树立正确的思想观念。

我们不应该自私地仅顾自己的利益，那种即使是在伤害别人的利益的情况——那是我们所为之而耻的。

面对大千世界的种种诱惑，而处在危险中的人很容易便受到伤害。让我们树立正确的荣辱观，做一些我们应主动为之骄傲而完成的事。

树立正确的荣辱观，正确的面对事物，让我们每个高中生为社会注入一股新的力量之泉！

高中的作文600字 篇2

狗是一种哺乳动物，聪明，忠诚，很讨人喜欢。狗的种类很多，嗅觉和听觉都很灵敏。毛有黄、白、等颜色。是一种家畜，有的可以训练警犬，有的用来打猎、牧羊，有的还可以用来看家。狗是非常可爱的，尤其是宠物狗。

我听奶奶说过这样一件事：有一户人家养了两只狗，主人嫌有只狗不好，便想处理掉。主人当天就把狗运到五十里外的地方，没想到狗第二天就自己跑了回来，可狗的脚底却磨破了。主人不甘心，，又狗运到一百里外的地方，第二天狗还是照旧跑了回来。主人即舍不得给狗贩子，又不想让它留在家里，最后只好把狗给了远在城里的亲戚。那个亲戚很爱狗。专门为它准备了一间大房子，整天都喂好吃的。可过了几天，亲戚又把狗运了回来，还说：“这狗对以前的家舍不得，整天不吃不喝。”可狗回到以前主人身边又有精神了，可能主人也被狗的精神所打动了，又把狗留在了自己身边。听完这件事，让我明白：狗这种不嫌弃主人家的贫寒不羡慕有钱人的荣华富贵。这种品格，也舍得人类去学习。

狗是非常聪明的，如果你对它好，对另一个小动物不好，它便会发出骄傲的叫声，这种声音可以持续半个小时；如果你对它不好，经常打它，与你在接近它的时候，它便会注意人勿一举一动，准备随时逃跑，狗的脾气也是非常古怪，如果忘记给它喂饭，它便会一直藏在窝里，不肯出来见你。如果它的心情好的话，它便会一个劲地向你摇尾巴；如果它的心情不好的话，它便会发出不高兴的呜呜声。

狗一般是由人喂养的，所住的房间要有阳光，而且通风，狗通常一胎生五六个，刚生下来的小狗身上是湿的，眼睛是闭着的，大约过一个星期才睁开，一个月就可以断奶了。

高中的作文600字 篇3

　　同桌的你

“明天你是否会想起，昨天你写的日记；明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你”。这首高晓松的《同桌的你》曾经风靡一时，至今还有人在唱，都是思念自己的同桌，回忆那段美好的记忆。

虽然你不曾哭泣，有着坚强的一面，但你也有柔弱的一面。你时常表现出你唯我独尊的霸气，却有时候流露出你亭亭玉立的可爱。这是我的同桌——蔚。

我刚进这个班集体的时候，我们互相不认识，在经过几天的熟悉后，班主任包老师把我们分在一起，你就成了我的.新同桌。我们彼此就互相认识了。由于我有点黑，时常被别人当做笑点。因此我很伤心。这时，你站出来了，阻止那些笑话我的人，并过来安慰我，这时我感受的同学间真正的友谊。无论我想做什么事情时，你对我说：“想做就做吧！怕什么！”你总是支持我，这就是你唯我独尊的霸气。

当你听说初三分班的时候，从你的眼神中看出你是舍不得这个班级和这里的同学。暑假后，果真分班了，你分在1班，我被分在9班。

有一天晚上，我突然看见你和几个其他的同学一起到以前的数学老师办公室，我于是就跟过去看看，原来你们是想自己的老师，当我和你们一起走进办公室，看见以前的老师，就在这一霎那，我看见你哭了，这时，你的霸气突然消失，只留下单纯的你，我们和老师谈论着新的班级，觉得这新的班级虽然给人带来新鲜感，但还是找不到以前班级的那种亲切感，没有了有幽默感的——成，也没有了经常换位思考的——思，也没有，你一边向老师述说着，一边哭泣。这时我才看见你柔弱的一面。

你时常在无聊的时候，做出可爱的样子，说话努起小嘴，发出很嗲的声音，还在课桌上画画，甚至课本上，就连我的试卷和橡皮都没有逃过你的掌心，在这时候我看到你亭亭玉立的可爱。那是单纯的你，那是真正的你。

虽然我们分在不同的班级，但都是为了一个梦想前行，中考。谢谢你做我的同桌，留下这美好的记忆，在时常回忆这段美好的记忆时，也时常会想起同桌的你。

高中的作文600字 篇4

我们的校园，有迷人的四季，桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天，真是美丽极了。

春天，我们校园中的冰雪融化了，柳树抽出新芽，那芽绿得，那么艳，那么鲜，那么可爱，它无声地向我们传递春天的信息，在那甜甜的春雨滋润下，芽渐渐渐长成嫩绿的叶片，叶片绿得像翡翠似的，一春天吹过，满树的小叶片颤动起来，非常好看国。这时，柳树犹如戴上了一顶美丽的绿色的帽子。

初夏，校园中的鲜花盛开，绿树成阴，一棵棵柳树直垂下来，就像小姑娘的辫子一样，顺顺的飘下来，真好看，那鲜花的香味真是纷芳扑鼻呀！可那火热的太阳每天都照着我们，在我们上体育课的时候，老师让我们自由的在操场上玩，那讨厌的太阳光灼伤着我们，让我们无法在操场上自由的玩耍，而是躲在柳树下乘凉，在那个时候，我心中只想着要是有一个水池，让我跳进去洗个澡就太好了。

炎热的夏天终于过去了，凉爽的秋天来了。虽然秋风史蓝了天空，吹黄了大地，但是也把我们的校园吹得五彩缤纷。校园中的松树就像是穿上了绿色的衣裳，尤其是刚刚下完秋雨的时候，那更是无比的绿，绿的就像翡翠一样。它还在那中茁壮挺拔，就像一位士兵站在那中保卫着校园。啊！秋姑娘离开的时候，还给柳树留下了一件金色的外衣。

秋去冬来，虽然柳树的虽子枯了，落了，只乘下光秃秃的树枝，但是仔细一看，你会发现一些嫩芽藏在树丫中面，等待来春，从这中孕育出新的枝叶，结出更多的果实。下雪了，一朵朵雪花飘落下来，寒冷的冬天把地上的雪花结成了冰，同学们个个都在校园中滑冰，堆雪人，打雪仗，滚雪球，同学们都玩的十分开，那一棵松树就像是穿上了一件雪白的婚纱。

这就是我们的校园，这就是我们四季的校园。

高中的作文600字 篇5

我曾经梦见，自己无助地蹲在黑暗的角落，透过墙上的小孔，街头形形色色的一切似乎与我无关。尔后才发现，我心里是母亲种下的爱，总有一束光，透过小孔，轻抚心中的爱。

自母亲生了小妹妹，我像这个家中的陌生人。平日里，父亲、母亲、外公、外婆似忙得团团转，呼前唤后的，都是为了这个妹妹。

那些记忆已经有些模糊了，只记得，那是在一个盛夏。我与妹妹同往艺校学钢琴，不记得由何缘故，被任课老师数落了一通，被告知到母亲那儿。

我和妹妹头也不抬，规规矩矩地站立在母亲面前，洗耳恭听。“你都多大了，怎么还跟小孩似的。还有几个星期就要考级了，你以为随随便便就能成功吗？”母亲一边指责我，一边将妹妹送回房间……

于是，我将母亲的一字一句咽进肚子里，满怀的都是埋怨。我几乎听见脑海中有个小木偶在怒吼：“凭什么只说我自己，妹妹不也没认真上课吗？我的学习压力已经够大了，还……”最后，我始终把这些话放回了心底。

直至有一次，是在临上学的前一次晚餐。由于我无意中，一不小心将热汤撒在了我自己的脚上，母亲便毫不犹豫地放下碗筷，神速的跑到了我的面前，接过我手中的碗，冲着爸爸大声地喊道：“快，牙膏！”

爸爸将牙膏取来，我小声的吐出来几个字，：“其实……不怎么疼的。”爸爸慷慨地笑道：“你不疼，你妈妈这儿疼。”说着，爸爸指了指自己的心脏。

我顿时感觉眼睑有些湿漉漉的。上学时，我怀揣着歉疚，几颗豆大的泪珠终于滑落了……

原来，母亲早把爱种在我的心里，只是它藏得太深，以至于我并未发觉。现在的我，会亲自呵护爱的种子，在心间开花结果。

高中的作文600字 篇6

有这样一幅特殊的画，没有离开它时，它就是一幅铺在地上的画，我在画中快乐地走来走去，天天欣赏着天边遥远的云霞。远远离开它时，它就化成一幅挂在天上的画，一抬头便能看见，这幅画就是每个人的魂牵梦萦之地，故乡……

我心中的那幅画在湖南娄底，画中山不及泰山那么雄伟，不及衡山那么飞如立，但家乡的山总是一个休闲娱乐的好去处。早晨，空气清新，杨柳在微风的吹拂下沙沙作响，鸟雀也在一旁附和着，晨练的人悠闲地打着太极拳。中午，和煦的阳光透过稠密的树叶，照射在土地上，每一片叶子上都仿佛有一个小生灵在跳跃。到了傍晚，山脚下依然灯火通明，悠扬的舞曲伴着那婀娜多姿的舞蹈给娄底城市增添了许多的热闹。

画中的水不及漓江那么清秀，不及西湖那么平如镜，但家乡的水带给了娄底人不少的快乐。就拿娄星湖说吧，老人坐在椅子上，悠闲拿着鱼竿在垂钓，不时跟旁边的老人讲讲家常话。小朋友在湖的另一边瞪大眼睛瞅着水面，不时洒出鱼食，吸引了一大群色彩斑斓的锦鲤，争着抢着吃食。

画中的山美、水美，人也美。家乡的人们勤劳朴实，娄底人靠自己双手的耕作，建造出了繁华美景，建造出了蓝天碧水。现在的娄底今非昔比，一座座高楼拔地而起，一条条道路横贯东西，随处鸟语花香，绿树成荫。家乡的人们热情好客。如果你到娄底来做客，迎接你的是一张张笑脸。我们会带你去参观曾国藩故居，嗅着荷叶淡淡的清香，感受毅勇侯第、国藩家训；我们会带你畅游梅山龙宫，这里奇石嶙峋，洞府云天；我们会带你领略紫鹊界风光，层层梯田，幻妙云雾。这些一定会让你流连忘返。

这就是我的家乡——让我魂牵梦萦的诗情画意…...

高中的作文600字 篇7

教师工作远没有看起来简单。要当一名教师不仅要有高学历，还要会说标准的普通话，会心理学，而要当好教师就更不容易了。

“我心目中的好老师”是比“好老师”更高一级的称号，下面我就谈谈我心目中的好老师吧!

我心目中的好老师一定要会“玩中学”。所谓“玩中学”，就是在玩耍中学习，培养学生的学习兴趣。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”就是这个意思。孔子，古代的大教育家，老师，特别是好老师当然要遵守这一条啦。而如果是生硬地往脑子里塞知识，特别是理科知识，就会适得其反。

我心目中的好老师一定要懂学生。许多老师也知道与学生交流。但他们都不懂学生，所以对待问题治标不治本。而我心目中的好老师，因为他(她)会用学生的眼睛，去看待一切，所以才能和学生真正的谈心，从而治本。

我心目中的好老师不会因为自己的难处而把气撒在我们身上。虽然从来没有这种情况，但以后不免科目增多，老师感到压力大也很正常。

我心目中的好老师要公平对待每一个学生。有的老师偏心，对成绩好的学生嘘寒问暖，对成绩不好的学生不闻不问。我心目中的好老师会公平，任何事情都会仔细询问，再下定论。他(她)不会不分青红皂白，以偏见决定对错。

我心目中的好老师会因为不同的学生，而使用不同的教学方法。聪明一些理解能力强的就教的快一点。理解能力差一些的就多讲几遍，步步为营。他(她)不仅不会嫌弃，还会牺牲自己的休息时间，来为不懂的“开小灶”，也毫无怨言。

我心目中的好老师会让同学们德智体美劳全面发展。他(她)不会只关注学生成绩，而会让我们去完成课程表上的课程，从生物到信息技术，从心理到音乐，无论考不考试，都会让我们享受应有的乐趣，而不是当一个学习机器。

我心目中的好老师可能和现实里人们知道的好老师一样，但实际做到的人不多。

高中的作文600字 篇8

二十岁，弱冠之年，正值青春华年；三十岁，而立之年，事业拳脚大展；四十岁，不惑之年，办事精明强干，五十岁，天命之年，祈祷美梦甜甜；六十岁，花甲之年，渴望儿孙满园；七十岁，古稀之年，期待快乐明天；八九十岁，耄耋之年，准备颐养天年；一百岁，期颐之年，等待命归自然！

弱冠之年，流连流年，似个圆圈，转出精彩。那么何为精彩呢？金钱？地位？情感？亦或是只可意会不可言传？还有要用什么来衡量自己的生活精彩与否呢？针对这类问题，聪明的人类却不能用考试和比赛来给出答案，这，是流年中的无奈！

弱冠之后，流年之中，种瓜得瓜，种豆得豆。上帝何等公平，女娲从不厚待。生活，是对每个人的考验，时间，是给每个人的馈赠，观音撒下同样的种子，给人们培育，有的结出硕大的果实，有的却还未萌芽就已夭折一分耕耘，一分收获，这，是流年中的必然！

弱冠之后，流年之外，奇迹虽奇，却是个谜。如来虽不食人间五谷，却仍有调皮幼稚的动作。偶尔，抛绣球似的扔下一颗代表奇迹的苹果，因此，才有了牛顿发现万有引力的结果。然而，没有人知道下一个奇迹苹果是否会砸到我，这，是流年中的未知！

弱冠之后，流年似水，涓涓向前，永不回头。风吹年华，时不我待，时间老人的左右护法——皱纹和白发会告诉你我。枯木虽会再逢春，时间一去不回头，失去了观看今天日出的机会便再也无法找回，这，是流年中的叹息。

弱冠之后，流年如花，花开花落，花落花开。万物循环再生，花儿开了，自然会落，花儿落了，又会从开。人必须学会豁达，放弃患得患失的想法。命里有时终须有，命里无时莫强求，一切顺其自然，不是随波逐流，而是随遇而安，笑对生活，笑对人生，笑对一切！这，是流年中必有的泰然！

弱冠之后，各行各为，各施其职，各得其所！

弱冠流连的圆圈，人圆，梦圆，心圆！