难忘初中作文

【实用】难忘初中作文四篇

在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的难忘初中作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

难忘初中作文 篇1

记忆中，那双手是洁白细嫩的，而如今，却是青筋暴出，布满老茧和皱纹。尽管它不美，但我却知道，有一种美，无需刻意追求；有一片空间，永远为你保留——题记

入了冬，天气变得更加寒冷，人们少不了多穿几件衣服，而我，也少不了妈妈的唠叨。“把这个穿上”“把保温杯拿好”“书包都整理好了吗？”

“哎呀！好了好了！我又不会忘记，你这么唠叨干嘛！真是的！”我不耐烦的吼道。听到这话，妈妈沉默了半晌，看到我背着书包出去的背影，眼睛略微黯淡了些，无奈地叹了一口气。

走出楼道，看到爸爸已经把电动车取出来，我走上前去，正要上车。突然，妈妈跑了出来，拉住我，将我轻轻的扳过身来。我茫然的看着她，只见她把手伸向我的大衣。这时我才发现原来是大衣的扣子没有扣好。我一时沉默，思绪万千。

妈妈将手伸过来，给我把扣子一粒一粒地扣好。我第一次这么近距离看着妈妈的手，这是一双布满青筋皱纹的手，我以前怎么没有注意呢？这真的是那双每天早晨为我做早饭，给我洗衣服，替我整理房间的那双手吗？这双饱经风霜的手，真的是年仅三十五岁的妈妈的手吗？她从八楼疾奔下来，就是为了给我扣好扣子，怕我路上冷吗？

这样的母亲，我为什么对她吼？我又有什么资格嫌弃她的“唠叨”呢？

想到这，鼻子里酸酸的，眼眶中的泪水打着转，变着法子的想要流出来。这时，妈妈已经扣好了扣子，说：“走吧！”转身就要上楼。我上了车，看着妈妈的背影，当妈妈就要进楼道时，我叫住了妈妈。妈妈转过身，询问地眼神递过来，我说：“妈妈，我去上学了，拜拜。”

妈妈听到后怔了一下。我向着后面的妈妈挥了挥手。我仿佛看到，妈妈的脸似秋菊一般绽放，眼眶中因寒冷而有的一层霜似在融化……

凛冽的风依然呼呼地吹着，可我却并不觉得冷，因为我有妈妈的手，温暖我的心。寒风中，我似乎看到，妈妈的那双布满老茧的手是那么耀眼，美丽！

坐在车上，回头望着妈妈的背影，想着她手掌的温度。我忽然记起了小时候的一幕——

“妈妈，为什么你的手这么大？”

“为了给你足够的空间玩耍啊宝贝！你永远住在妈妈的掌心！”

有一种美，刻骨铭心；有一片空间，永远属于我！

难忘初中作文 篇2

每当我回到故乡，我都抽出一点时间到我的启蒙小学－－胜利小学去走一走看一看。我走在小时候上学的路上，那悠长的上课钟声好象还在我的耳边回响，总让人感到是那样的悦耳，又是那样的亲切......

我的六年小学生活，是在朱河镇的胜利小学度过的。我的家离胜利小学不远，大约一里来路，如果走简家湾的小路去上学，大约四五分钟就走到了学校的后门，加之那时候的小路两边没有多少房屋，周围比较空旷，所以上课的钟声传得很远，有时候走出家门就能听到。每当听到上课的钟声响起，我都拿着书包，飞以似的沿着小路跑进学校，当我上气不接下气地跑进教室坐好以后，上课的钟声正好停止，这时候总是庆幸自己没有迟到罚站。

记得读小学时，学校对迟到旷课抓得是很严的。迟到的要站到教室后面墙边罚站，而且还要进行处罚，教室的清洁卫生，一个星期由你打扫。对于旷课的那就管得更严，不但要批评处罚，还要把家长请到学校，当面勾通情况，共同进行管理教育。那个时候小孩子都害怕老师把家长请到学校。在我的映像中，我迟到罚站过一次，而且还是和上课钟声紧紧相连的。记得那还是读小学四年级，春暖花开的五月份，池塘里有小蝌蚪的时候。中午吃完饭，我和两个男同学一起去上学，有一个同学说，这时候上学还早，我带你们到新河边的池塘里抓蝌蚪玩，大家一听，当然高兴，于是就随他一起去河边池塘里抓蝌蚪。那时池塘里的蝌蚪真多，池边水草里黑压压的一片，我们赶紧拿出墨水瓶，把没用完的墨水倒掉，把瓶子洗干净后，把抓到的蝌蚪装进瓶子里，一会儿瓶子就装不下了。正在这时，上课的钟声响了，我们来不及洗去手上和脸上的泥花，就往学校里跑，当我们跑进教室时，老师早已站在讲台上开始讲课了。同学们见我们一个个都是五花脸，发出一阵笑声。老师见我们这个样子，没说多的，就叫我们到教室后面去罚站，最后还处罚我们打扫教室的清洁卫生。

自从那次迟到罚站以后，我对学校的钟声更加专注了，不但听它长短不一的`钟声，还注意起了敲钟的老师。学校指挥上课.下课.集合.做操的钟，就挂在操场边的一棵楝树的横枝上，一根敲钟的绳索斜绑在树干上。这只钟可能是铜质的吧？因为声音响亮，传播很远。敲钟的老师在我的记忆里好象姓罗，人比较矮瘦，戴一副眼镜，由于家庭成份不好，学校没有安排他教学，只要他负责打钟和其它的勤杂工作。罗老师看上去总是畏畏诺诺的样子，但对分管的工作总是兢兢业业的。就拿他负责的敲钟来说吧，不但准时，而且根据不同的情况，敲出不同的声音：上课的钟声是当.当当.当.当当.....下课的钟声是当.当.当......集合的钟声是当当当.当当当.......早晨上课和课间的上课钟声也不相同，长短不一，时间久了，就能从钟声中听出学校里正在开展什么活动。正是这样的钟声，伴我度过了六年的小学生活。

五十多年后，当我又来到小时候的启蒙学校——胜利小学。学校的大门，被后砌的民居，变成了一截小巷。走进学校的大门，一切都没有了原来的模样。记忆中的平房教室，现在变成了高高的楼房；那口挂在楝树上的铜钟早已不见了，电铃已经代替了钟声！我站在那棵楝树原来生长的地方，心情久久不能平静，呵，迷人的母校钟声，它仍在我的脑海中回响……

难忘初中作文 篇3

“叮咚叮咚”隔壁人家的门铃响了。“支呀”，门开了。“去，去，去！”只听得门外一阵叫嚷声。“砰”地一声，门关上了。我忍不住偷偷掀开门帘瞧个究竟。一个衣衫破烂、不修边幅的废品回收人员映入我的眼帘。

他，四十来岁，相貌平平。乱糟糟的头发又长又枯；一身深蓝色的工作服外还套着一副打着补丁的袖套；老式的黑色布鞋陈旧不堪。他的阳关道--收废品不是走得好好的吗，到我们的独木桥上来干什么？我暗自纳闷。

“叮咚叮咚”隔壁的门铃又响了。“你有完没完？”主人“先声夺人”，门还没全开就破口骂道，“滚，滚，滚。去捡你的垃圾去！”“砰”还没等他开口，门又关上了。

“请问赵敏是不是......”回收人员操着一口标准的安徽口音询问道。邻居从细小的门缝里悄悄露出脸来，用怀疑的眼神窥视着他。“女同志，您的东西。”他边说边把手中的信封递给了她。邻居接过信封，看了看里面的东西 ，淡淡地说了声：“谢谢你喔！”“不用，是我那天在垃圾桶边避雨的时候无意间发现的。”他解释说。“喔，知道了。你可以走了！”主人不冷不热地又一次关上了门。

后来听说那个信封里有她们家一个月的收入和她的身份证--上面的地址还是她四年前老房子的地址呢--还好她家搬得并不很远！想必那个回收人员是费了不少心血才找到她的。一个废品回收人员整天起早摸黑地工作不就是为了多挣点儿钱吗？可他见了这么多钱怎么就不见钱眼开呢？过了很长一段时间，我才从隔壁阿婆那儿了解到：他是安徽省某工厂的一个生产骨干，由于工厂的经济效益不好而失业了。在家里，他真是“无用武之地”，为了供女儿完成学业，他毅然选择了今天这条路--来上海闯荡。他夙兴夜寐，四处奔波：每天从各个新村回收废品，再卖到废品回收站，一天顶多只能挣几十元，有时连几毛钱也难以挣到；每到周末他到别人家去当钟点工，辛辛苦苦干一个小时只有四元钱。俄而，这件事不胫而走，成为整幢楼的“佳话”。

也正因为这样，我才得以真正懂得他--这个普通的废品回收人员。尽管他费尽心思要攒钱给女儿读书，但在不该拿的金钱面前仍然矜持不苟，这也许就是我们平时所说的“自有者，珍惜自己的人格；自私者，珍惜身外的金钱”吧！

难忘初中作文 篇4

这天，我们上体育课，由于纪律不太好，所以被老师罚做几十个体育活动。

到了第四节，大家都累得筋疲力尽，就连平时活泼乱动的“弹跳球”，到了这天，也垂头丧气地趴在课桌上，一动不动；平时爱逗人的“马大哈”，这天却累得说不出半个笑话；平时爱说话的“灌油桶”，这天嘴巴里却吐不出半个字来。

这时，英语老师来了，她看到我们这天累得这样，就说：“来，同学们，这天我们来玩一个游戏，叫‘藏藏乐’，好不好？”“好”！同学们异口同声地回答。“游戏规则就是这样的，我们选一个同学来遮住眼睛，我把一张英语卡片放在另一位同学的书里，然后那位遮住眼睛的同学来猜，当她走到离那个同学比较近时，大家要大声喊单词，然后随着那位同学的距离，喊着不同的音调，直到那位同学找到为至。大家懂了吗？”老师问。“懂了！”大家又恢复了往日的活泼。

第一位就是嘉敏来猜，老师把卡片放到洁桐的书里。嘉敏回过头来，迷惑不解，装出一副科学家探索的模样。她走到一组，奇怪了，声音不太对劲！于就是，她缩回了脚步，走到另一组，感到声音比较大了，于就是，她走一步缩一步，像位老太婆。最后，尝试了几位同学后，找回了那张卡片。之后出场的就是熊嘉兴，他的表情与神态和搜索犬没两样，他冲进一组，感觉声音不太对劲，又跑出来，又尝试了几组，最后在最后一组的林烨思桌子上找到了，他“叼”着他的胜利品光荣而归。有的同学说：“这林烨思可真就是铁了心，自己有重任在手，可却装出一副若无其事的样貌，真就是一流的演员。”最后一位就是郑铱琳，老师把卡片藏在晓俊的书包里。郑铱琳装出一副楚楚可怜的样貌，期望哪位同学能帮她指点指点，但就是大家都不吃这招，都明白她就是“恶婆”出生。铱琳一看不管用，下狠了，她走到一个较大声的组一个一个的找，到了庄晓俊的桌子上，她恶狠狠地望了他一眼，然后逼他招供，庄晓俊没办法，只好把卡片拿出来。

啊！这节课可真令我难忘啊！