当前位置:首页 > 作文 > 初中作文

畅想初中作文300字

时间:2024-10-16 21:41:35
关于畅想初中作文300字四篇

关于畅想初中作文300字四篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的畅想初中作文300字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

畅想初中作文300字 篇1

初三苦,初三累,初三的孩子爱流泪。上初三了,我整天都徘徊在语,数,外,English,和鲁迅,老舍等等前辈之间。

好想有个愉快的假日,痛痛快快地玩上一场。可“理想是美好的,现实是残酷的”,哎还是死心吧!每当我叹声连连时,好友都会勉励道:“现在苦,过了初三才是甜,今年奋战以后,假期就可以痛快的玩上一朝。”此话确实是道理,以下纯属本人幻想,请勿轻易相信。

暑假第一天,我已预定了韩国两月游的票,和几位“同窗好友”一起走进前往韩国的飞机。一夜的奔波,终于到达了,韩国果然非同凡响,一离开机场,我们就四处疯玩,待我们玩累后,吃上一顿风味大餐,美美的睡上一觉。哎|真充实!第三天,好友“丽丽”出主意道:“听说,韩国的服装款式风格漂亮,大方,我们去shopping如何?”一语惊醒梦中人。我们迅速到达衣城,开始挑选自己喜欢的衣物.“哇!好可爱的裙子呀?”丽丽流着口水惊叹道。接着便传来各“时尚爱好者”的疯狂之音。满满的购物篮,一大把的钞票,真是让人欢喜让人忧。

畅想初中作文300字 篇2

转眼间,六年轻松愉快的小学生活已经结束。告别了昔日的同学和老师,告别了朝夕相处的母校,走入初中的大门,迎来那美好的初中生活。刚进入校门,陌生的校园环境、学习、生活,令人紧张而又高兴。走入教室,这是一个新的'班级一群活泼可爱的新同学,他们欢声笑语。还有一位位新老师,是多么的慈祥可亲。我在这里又重新结识新的伙伴,陪伴我三年的初中生活。从开始热情礼貌到最后嬉戏打闹,是多么的快乐。友谊滋润着我们的心灵,呵护我们快乐成长。

上课了。上课时我们仔细听老师讲课,老师讲到哪里,我们就跟到哪里,在快乐中学习。体育课上,我们强身健体,增加勇气,勇敢顽强,还可以减轻许多学习压力。

现在有七门功课要等着我学习,不像小学时,写完作业后可以玩耍,但初中作业很多,还要预习、复习功课。现在是一个充满竞争的社会,只有好好学习才不会落后于别人。

初中的生活“酸”"甜""苦”“辣”丰富多彩,我要发奋图强,努力学习,用激动的心迎接初中的美好生活。

畅想初中作文300字 篇3

入夜了,小山堆一般的作业终于完成了。想到只有一个月的时间就要离开小学,心中难免不舍,但还夹杂着一丝丝的期待,带着期待进入了梦乡……

“咦?这是哪儿?”我竟来到了一个陌生的地方,四周全是人,现在还是夏天,刺鼻的汗味直钻鼻孔,我随着人流缓缓前进,场景又突然变化。我正在一个空旷的考场上,四周都是跟我一样的同龄人,无一例外,都埋头奋笔疾书。我向试卷望了望,分班测试卷。

我正想来着,场景又发生变化,四周不再是拥挤的人群,冰冷的考场,而是一张张洋溢着幸福的脸,其中一张脸显得十分突兀,苍老的脸。眼角的皱纹清晰可见,严肃中带着一丝丝慈祥,这难道就是我的班吗?不等我细想,耳边则传来读书声,同学们目不转睛地盯着黑板,老师一边拿着粉笔画着一些我看不懂的符号,一边嘴里念叨着什么。

突然,眼前一黑,我又身处在家中,眼前堆放着各科作业,上面还有我的笔记。那作业可比小学时多得多。

我又陷入了黑暗,等我再次醒来时,黑夜悄悄走了,梦也悄悄走了。阳光洒了下来,我揉揉脑袋,哦,那是梦。

畅想初中作文300字 篇4

踏入中学大门的我们,褪去稚嫩,褪去纯真,昔日的朝霞却依旧耀眼。凋零的花朵,枯竭的树枝,一切看似那么平凡,却又在悄无声息中孕育着新一代的生命。

幼时的我们,顶着天使的光环,无忧的生活着,那是因为我们都无知;年少的我们,内心住着一个小恶魔,整天嘻哈着,那是因为我们都懵懂;而现在的我们,有着坚强的外表,却有一颗脆弱的心,那是因为我们都渐渐走向成熟。

以前的我们,摔倒在地,总看看身旁是否有人,若有,便号啕大哭,若无,则悄无声息的爬起来。而现在的我们,受到伤害、遇到挫折或心情低落时,也要看看周围是否有人,若有,便用坚强伪装自己,若无,才低声抽泣;我的未来,不知是怎样,但我一直憧憬着,想着一定是光明的。然而,前方的路途中,不知会碰到何物、何人,我都会去坚持,背打直了,继续向前。

一直像奥德修斯一样,朝着心中的方向,哪怕会被挫折、困难所阻挡,当我需要独自一人面对,心中的利剑就是我紧握的梦想,而我受过的伤,都会成为我的勋章。

当旧的泡沫破碎,会有新的泡沫升起,人生如此,生命亦是如此。

《关于畅想初中作文300字四篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式